Nodarbošanās aprūpētājs. Kategorijas skolotāji. Vecākais pasniedzējs pirmsskolas

Nodarbošanās aprūpētājs ir ļoti sena un goda. Kad viņa ieradās, grūti pateikt, bet mēs zinām, ka tās vēsture aizsākās Senajā Grieķijā. Šajās dienās turīgo ģimeņu bija vergu, kurš bija iesaistīts bērnu audzināšanā. Viņš kopā ar viņu uz skolu. No Pārējā laikā aizsargā bērnu pret visu veidu apdraudējumiem veidu, seko tās attīstībai, neapzināti veidojot savu rīcību un uzvedību. Jāatvieno nosaukts skolotājs, kas tulkojumā no grieķu valodas nozīmē "skolotājs". Vēlāk tur bija mājās skolotāja. Un profesija pedagogs radās pēc popularizēšanā sabiedrības izglītošana.

Cilvēka, viņa dzīves pozīciju, attieksmi un morāles principiem daba tiek likti bērnībā. Tieši tāpēc kompetence, izglītība, visaptveroša personīgās attīstības skolotāja iegūst lielu sociālo nozīmi. Šis darbs ir ļoti atbildīgs, jo šajā procesā tas veido ne tikai jaunu identitāti, bet arī jauna pilsonis valsts. Šajā procesā pirmsskolas izglītības ir veidošanās bērna attiecības ar sabiedrību, darbu, sevi. Kas savukārt noved pie tā tālākai attīstībai.

veidošana

Nodarbošanās aprūpētājs prasa diplomu par vidējo vai augstāko profesionālo izglītību.

Īpašības, kas ir nepieciešamas, strādājot pedagogs:

• Vēlme un interese strādāt ar bērniem.
• Radoša domāšana un radošums.
• Pakalpojuma sniedzējs ir draudzīgi, atsaucīgi, uzmanīgs.
• Uzmanība un atmiņa ir labi attīstīta.
• Self-kontrole.
• Laba organizācija.
• Emocionālā stabilitāte.
• Saprotams un gramatiski pareiza runa, erudīcija, kopīgu kultūru.
• Lieliskas vadības prasmes.

Pakalpojuma sniedzējs ir jābūt zināšanām par:

• Normatīvo tiesību aktu un citu politiku un procesuālos dokumentus par agrīnās bērnības izglītības un bērnu tiesībām.
• Pedagoģija un metodika pirmsskolas izglītību.
• Bērnistaba, vecuma, izglītības un sociālā psiholoģija, kā arī anatomija un fizioloģija bērnu.
• Defectology pamati.
• Literatūras un mākslas un mūzikas repertuārs.
• Dažādas metodes, mācību un bērnu attīstībai.
• Noteikumi veselību un dzīvi bērniem.
• Par pamatiem iepriekš slimnīcas aprūpi.

Pakalpojuma sniedzējs jāspēj:

• Saprast bērna problēmu, atrast kontaktu ar kādu no bērniem.

• Uzturētu disciplīnu, bet izvairīties raupju metodes.

• Piesakies viņu darbs dažādas mācību metodes, izglītības un attīstību.

• Atklāt tieksmes un intereses katram bērnam un pastāstīt vecākiem, lai attīstītu bērna spējas nākotnē.

• Sazināties un atrisināt konfliktus ar saviem vecākiem.

darbības Feature

Pedagogu iesaistīti organizēšanā un vadīšanā darbu garīgās, fiziskās, darba, morālo un estētisko bērnu attīstībai un sagatavot viņus skolai. Māca prasmju atzīšana burtiem un cipariem, garīgo aritmētikā, sculpting, zīmēšana, dziedāšana. Vai nodarbojas ar attīstību, bērnu runas, viņu domāšanu, ievieš estētiskās un ētiskās normas un noteikumus, ar mākslas darbiem.

Attīstās bērnu novērošana, radoša iniciatīva, intelekts, neatkarību. Mentor instills bērnu komunikācijas prasmes, attīstīt pieklājīgi, patiesumu, laipnība, draudzīgums un citi sabiedriski nozīmīgas īpašības. Palīdz skolēniem uzlabot veselību, īstenošanu un sacietēšanas, organizē stingru režīmu darbu un atpūtu.

Ievērot higiēnas noteikumiem jomās, veido bērniem personīgās higiēnas prasmes. Monitori kvalitāti un savlaicīgumu skolēnu piegādes, savu uzvedību maltītes laikā. Viņš mēģina iepazīstināt bērnus strādāt. Konsultē vecāki par veselības veicināšanu, izglītību un apmācību bērniem. Par skolotāju ir nozīmīga atbildība par veselību un dzīvību saņēmējiem.

pašizglītība skolotājs

Lai gūtu panākumus mūsdienu izglītības sistēmā, jums ir nepieciešams pastāvīgi strādājam, lai uzlabotu savas zināšanas. Diemžēl katru gadu saņēma zināšanu nozīmību. Tāpēc, self-pasniedzējs - ir visefektīvākais veids, kā uzlabot mācīšanas prasmes.

Self - ir darbs skolotāja padziļināt un paplašināt iepriekš iegūto teorētisko zināšanu. Un šis uzlabojums un jaunu profesionālo iemaņu, kas atbilst mūsdienu pedagoģijas un psiholoģijas prasībām iegāde.

Kategorijas skolotāji

Pedagogi vēlas palielināt algas, var piemērot to, ko viņi vēlas, lai tiktu sertificēti pirmo vai augstāko kategoriju. Katrai kategorijai ir dots periodu 5 gadus, pēc tam, kad šajā laikā ir jāapstiprina tādā pašā secībā. Iet sertifikāciju rakstiski vai izmantojot datoru, lai atbildētu uz jautājumiem, kas saistīti ar viņu profesionālo darbību. Pēc testa pabeigšanas komiteja pieņem lēmumu par to, vai uz priekšmeta pozīcijā.

mācību personāls

Pēc pirmsskolas izglītības iestādes (DOW) galvenokārt pedagoģiskais sastāvs ir augstākā un junioru skolotāji.

Vecākais pasniedzējs organizē mācību procesu bērnudārzā, viņa darbība ir saistīta ar metodisko darbu. To sauc arī metodistu. Kopā ar galvu iesaistītā vadības komandas no DOW speciālista, atlasa darbiniekus, izstrādājot un jaunu programmu īstenošanā un mācību plānus. Tas nodrošina, ka grupa bija pietiekami daudz grāmatas, rotaļlietas, spēles. Sadarbojas ar citām pirmsskolas, kā arī skolām, muzejiem, bērnu centriem.

Vecākais pasniedzējs ir organizējot atklātas sesijas, semināri, individuālās un grupu konsultācijas. Tas strādā ar bērnu vecākiem: sagatavot stāv uz dažādām tēmām, pārnesumu pārslēga-mapes, un tā tālāk.

Junior pasniedzējs palīdz galvenais aprūpētājs pareizi organizēt miegu un atpūtu bērnu grupā, lai uzraudzītu veselību un pareizu uzturu.

Viņa pienākumi ir:

• rada un izplata pārtiku;
• skaidri traukus un mazgāt;
• Veļas bērnus un nomazgāt rokas;
• tur divreiz dienā mitro uzkopšanu un vēdināšanu telpā;
• mainīt gultas veļu;
• noņem vietni pastaigām;
• palīdzot bērniem ģērbties un izģērbties priekšā pastaigāties pēc tā.

Organizācijas, kas var strādāt pedagogs

Patiesībā, tie nav tik maz.

• Publiskā un privātā bērnudārzs.
• Bērnunams.
• Centrs Sociālās palīdzības ģimenēm un bērniem.
• Attīstības centru.
• aizbildnības un aizgādnības iestādes.

Karjeras izaugsme

Skolotāja darbs nav saistīts lielisku karjeru. Protams, pastāv iespēja kādreiz kļūt vadītājs bērnudārzs. Vai, piemēram, doties uz uzņēmējdarbību, atverot privāto bērnudārzu vai organizējot attīstības centrs.

darba apstākļi

Skolotāji parasti strādā maiņās (dienas vai nakts), telpās vai ārpus telpām (pastaigām un aktivitātēm dabā laikā).

Noslēgumā mēs varam teikt, ka profesija ir skolotāja noteikti ir būtiska un pieprasītas mūsdienu pasaulē. Un cilvēki, kas veltīta savu dzīvi strādāt ar bērniem, cienīgām uzslavu un daudz cieņu. Darba pasniedzējs sarežģīti, bet tas ir vairākkārt apbalvoti ar mīlestību pret bērniem.