GBOU ģimnāzija in 1503, Maskava: atsauksmes, adrese, fotogrāfijas

Gramatika skola 1503 nav tikai pasīvi piedāvā skolēniem iegūt zināšanas. Viņas skolotāji vienmēr aktīvi meklējot inovatīvus paņēmienus, kas veicina pilnvērtīgu attīstību bērna personību.

Kur ir skola?

Kur ir liela skola 1503? Str. Paul Korchagin, d. 13 1. lpp. Bet tas ir ne tikai adrese iestādē. 2014. gadā uz pasūtījumu no kapitāla departamenta Izglītības High School 1503 anektēja bērnudārzs №81, vidusskolu №1464, sanatorija skolu Pushkino. Pēc šādām apvienībām ievērojami pieaudzis studentu skaitu. Tagad vidusskolas ar padziļinātu pētījumu par angļu valodas tiek uzskatīta par galveno iestāde ziemeļaustrumu rajonā Maskavā. Kurš tagad ir liela skola 1503? Adrese tās filiālēs: Str. Paul Korchagin, d 1a .; Str. Novoalekseevskaya, 18, Bldg. 5; Pushkino, st. Lermontov, d. 27.

specifika

Kas ir atšķirīgs no citām izglītības iestādēm, Maskavas ģimnāzijā in 1503? Komarova Natālija Yurevna dara visu iespējamo, lai nodrošinātu, ka šajā komandā strādāja īsti profesionāļi, kas var instill mīlestību no skolēniem māca mācību priekšmetu. Viņas vadībā personāla atrod, analizē, organizē, noteikti uz zinātniskā pamata teorētiskās un praktiskās daļas.

No jaunākās paaudzes attīstība

Gramatika skola 1503 pievērš īpašu uzmanību attīstības iecietību un uzticēšanos starp skolēniem un skolotājiem, drošu dzīvesveidu. Skolotāji ar augstāko un pirmo kvalifikācijas klasi, kas dominē komandu iestādes ir brīvi visās nodarbinātas inovatīvas metodes, ko Izglītības ministrijas ieteikto profesionālajām iemaņām. Tā GBOU "ģimnāzija 1503" ir pirmais solis, veidojot personības jaunās paaudzes Krievijas pilsoņi.

galvenais uzdevums

Kā galvenais uzdevums šīs institūcijas liek veidošanos harmoniski attīstītas personības ar šādām minimālajām prasmēm un zināšanām, kas būs pietiekami, lai sāktu pilnvērtīgu neatkarīgu dzīvi. Sakarā ar straujām pārmaiņām mūsdienu pasaulē tas tiek iesniegts veidošanos, pievēršot lielāku uzmanību uz daļā sabiedrības. Modern ģimnāzija, viedoklis vecāku un absolventu, no kuriem tikai pozitīvo, galā ar uzdevumu. Tā ir kļuvusi par vietu, kur studenti pilnībā apgūt visus universālas prasmes un spējas. Lai sasniegtu panākumus vēlāk dzīvē, un cieņu, lai kļūtu par pilntiesīgu sabiedrības locekli, tas nav pietiekami vienkārši, lai būtu prasmes lasīšanas un rakstīšanas.

Specializācija ģimnāzija

Ģimnāzija 1503 (ul. Pavel Korchagin 13 d., 1. lpp), kā galveno profila piedāvā bērniem padziļinātu pētījumu angļu valodā. Bet tas nenozīmē, ka visi pārējie apgabali ir izstrādāti šajā iestādē, mazākā mērā. Ka materiāltehniskās bāzes, kurai ir ģimnāzija 1503 (Maskava), ļauj lielu mācību un pētniecības un projektēšanas darbu ar skolēni. Puiši var izvēlēties virzienu, kurā tas ir tuvāk interesēm, kas saistītas ar viņu turpmāko apmācību.

Atsauksmes par ģimnāziju

Ģimnāzija 1503 (fotogalerija, kas ir sniegti šajā rakstā), ir augsto tehnoloģiju mācību centrs, kas ir vismodernākās mācību materiālus, kopā ar labākajiem ārzemju un vietējiem pedagoģiskajām metodēm. Talantīgi skolotāji, daudzi no viņiem kļuva par laureāti prioritātes nacionālā projekta "Izglītība", spēj efektīvi strādāt ar skolēnu grupu. Skolotājs ir pievērst uzmanību, tas tiek uzskatīts par centrālo figūru, jo tas ir par mācībspēkiem tieši ietekmē izglītības kvalitāti, skolēnu saņemto. Cik efektīvi vidusskolā 1503? Atsauksmes vecākiem parādīt augsta līmeņa pasniedzēju skolā, kā arī to, ka papildus augsta līmeņa zināšanas par to akadēmiskajām disciplīnām, skolotāji rīcībā pamatus bērnudārza vecuma izglītību. Klases audzinātāji cenšas padarīt dzīvi viņa spēlētājiem aizraujošu un neaizmirstamu, iesaistot viņus dažādās kolektīvās radošās lietas, projekta darbu.

Pamats pašpietiekamības

Tā liek pamatus neatkarību viņu skolēniem ģimnāzijā 1503 minētos Atsauksmes vecāki šodienas studentu un absolventu iestādes ir līdzīgi. Viņi ir pārliecināti, ka apmācība sienām ģimnāziju skolēnu attīsta sajūtu neatkarību un spēju veikt savus lēmumus un būt atbildīgs par izdarītajiem darbiem un darbību. skolas un ārpusskolas aktivitāšu laikā veido neatkarīgu personības ģimnāzija. Bez šādām iemaņām absolvents nebūs spējīgs pielāgoties mūsdienu sabiedrībā.

radošās attīstības

Jauni federālās valdības standarti, ko rada mūsdienu pedagogu nopietna problēma - veidošanos radošas personības, kam ir patriotisms, iecietība. Ja procesā mācību skolu bērniem ir izstrādātas radošas prasmes, ka sabiedrība saņems "produkciju" cilvēkiem, kuri nav ieinteresēti problēmām valsts, necenšas palīdzēt valsti ekonomiskajā attīstībā. Pilnīgi atšķirīga attieksme pret radošo attīstību vidusskola 1503 minētos Atsauksmes devējiem sasniedza ar saviem absolventiem parādīt īpašu darbu mācībspēkiem, veidot un attīstīt augstas skolu studentu patriotiskas un radošās īpašības. Padomju skola tika dots galvenajā virzienā mehāniskās gremošanu noteiktu informācijas apjomu par katru tēmu. Mūsdienīga ģimnāzija 1503 būvē akadēmiskās un ārpusstundu pasākumus, lai katram bērnam ir reāla iespēja parādīt visas savas pozitīvās īpašības. Klases audzinātājs katram skolēnam mēģina veidot individuālu mācību attīstības ceļu, kurā īpaša uzmanība tiek pievērsta tam, lai radošās personības attīstība.

ārpusklases pasākumi

Papildus materiāltehniskās bāzes, kas ļauj mācīt visas disciplīnas par mācību programmu visaugstākajā līmenī, nav daudz uzmanības pievērsta ģimnāzijas pedagoģisko personālu un ārpusskolas aktivitātes. Katrs bērns saņēma šajā institūcijā, saņem tiesības izvēlēties papildu aplis vai sadaļas, ka viņš vēlas apmeklēt pēc skolas dienā. Teātra un deju studija, kur māca labākie speciālisti, sporta klubi ir bez maksas vidusskolēniem. Piemēram, bērni, kuri ir ieinteresēti pētniecības darbībās nepiemērotā laikā var strādāt mūsdienīgā ķīmiskajām un fizikālajām laboratorijām, ko veic saskaņā ar norādījumiem par saviem mentoriem interesantu eksperimentu. Tad patstāvīgi analizēt iegūtos rezultātus, aizsargā pabeidzis darbu pie izglītības pētniecības konferencē reģionālo un valsts mēroga līmenī. Augstākā pilotāža, ko vidusskolā parādīja - ir nodrošināt visus nosacījumus neatkarīgai attīstībai katram skolēnam.

Darbības jomas

Izglītojošas aktivitātes skolas mērķiem, lai nodrošinātu to, ka apmācība studentiem bija ne tikai noderīga, bet arī interesants veids, kā pavadīt laiku. Tas viss tiek darīts, lai nodrošinātu, ka bērni būtu vieglāk izvēlēties savu nākotnes profesiju, viņi var paplašināt savu redzesloku. Ģimnāzija skolotāji aktīvi izmanto savā darbā internetu balstītas tehnoloģijas. Par puiši, kuri ierobežojumus fizisko attīstību, organizē tālmācību. Skolotāju-pasniedzējiem iesaistīti iekļaujošās izglītības pagājis speciālu kursu apmācību. Viņi pieder visas īpašās metodes, kas paredzētas, lai izglītotu šos bērnus.

Izglītības Krievijas Federācijas ministrija ir noteikts visām izglītības iestādēm par valstu dalīta mērķiem. Gramatika skola 1503 nav izņēmums. Tāpat kā citām valsts izglītības iestādēm Krievijā, šeit saprast savlaicīgumu reformas izglītības un mācību procesā, atbilstību un savlaicīgumu pāreju uz jauno federālās valdības standartiem.

vēstures lappuses

Šī skola tika dibināta 2014. gadā. Papildus svešvalodā, sienās šīs institūcijas ir paredzēts profilu apmācību pie augstākā līmeņa (tēmu "Ekonomika"). Atšķirībā no citām līdzīgām iestādēm Maskavā ir tas, ka puiši vidusskolā 1503 piedāvā padziļinātu izpēti likumu, ārzemju literatūra. Ir savs vidusskolas studentu zinātniskā biedrība, kuras biedri veic padziļinātu izpēti, sniedz rezultātus konferencēs un konkursos Maskavā un Krievijas Federāciju.

secinājums

Tikai īsti profesionāļi strādā vidusskolā, tāpēc papildus augstas kvalitātes izglītības vidusskolēniem organizētos informatīvos sesijas "dabā". Šo "nodarbībās" laikā puiši kļūst praktiskas iemaņas, iemācīties saprast un novērtēt savvaļas, baudīt to pilnībā. Vecāki vidusskola ir skola pilna laika, tāpēc puiši šeit ir līdz pat 18 stundām, apmeklējot klubus un sadaļas. Īpaša uzmanība tiek pievērsta mūzikas pieturvietas darbības.

Tradicionālās brīvdienu visai mācībspēku un studentu ir diena skolā. Puiši lietojat to sagatavojot aktīvu līdzdalību, sagatavojot koncertuzvedumi, viktorīnas un sacensības. Izglītības programmas, ko izmanto sporta zālē, pilnībā atbilst visām noteiktos federālās izglītības standartu (GEF otrās paaudzes) prasībām. Daudzas disciplīnas māca autora kārtību, ko nosaka gramatikas skolu skolotājiem. Tas izmanto variācijas mācīšanās, tāpēc studentiem ir tiesības izvēlēties ievērojamu skaitu mācību kursus, kā viņi vēlas. Lai izpētītu dažas disciplīnas klase sadalīta divās apakšgrupās. Galvenais uzdevums mūsdienu vidusskolā 1503 ir noteikt atsevišķus spējas katram bērnam, veidojot patriotisko un godīgs cilvēks, pilna personības, kas pielāgots dzīvei sabiedrībā. Izglītības process valsts izglītības iestādēs tiek organizēta tādā veidā, ka absolventi par to pašu sasniegtu nopietnus rezultātus, ir izvirzījušas konkrētus mērķus. Viņi spēj pieņemt pareizos lēmumus vissarežģītākajās situācijās.

1503 High School - skolas, kas atbilst padziļinot attīstības mērķus. Tajā strādā radoši skolotāji, kas paver ceļu uz zināšanām saviem skolēniem, palīdzot tām attīstīt neatkarību, radošumu, pašapziņu. Katrs skolnieks ir reāla iespēja kļūt radošs, talantīgs cilvēks sienām iestādes, kas ir teicamā tehniskā un intelektuālo bāzi.