Eseja - ir pārskats par savām domām. Kā strukturēt tos saskaņotā kopumā?

Eseja - ir sava veida rakstisku darbu, kas ietver prezentācija mācekļa savām domām un specifiskas zināšanas par kādu konkrētu tēmu.

kompozīcija

Jebkurš, pat mazākais darbam ir sava struktūra un sastāvu. Ja eseja nav jebkurš postenis, tas tiks veikts par skolotāju, kā kļūdu. Protams, ja esat strādājis par rakstīšanu joprojām ir ļoti nepieredzējuši students, un šis ir viņa pirmais darbs, mazie blots un trūkumi var tikt piedoti. Tomēr eseja rakstiski lai uzzinātu, kā pareizi strukturēt rakstu valodu. Tā tas nebija tikai straume domu un jēgpilnu prezentācija ideju ar nozīmi.

eseja sastāvam jābūt skaidri un labi pārdomāta, un visas domas - loģiski pamatota. Tāpat ir nepieciešams uzrādīt analītiskus elementus - tie dod jēgu tekstam un pilnīgumu.

Kā uzrakstīt ievadu?

Tātad, darbs - tas ir literārs darbs, kas sastāv no ievada, galvenais ķermeņa un noslēgšanu. Būtu jāsāk ar pirmo. Entry sniedz sākotnēju informāciju par konkrētu problēmu - tas parasti attiecas uz tēmu. Šī daļa var būt uz jautājumiem par tēmu atbilde, vai arī varat izveidot savu viedokli, bet tikai tad, ja ir atsauce uz to nosaukumā. Parasti tas notiek, piemēram, šis: "Kas ir draudzība jums?". Vairāk sastāvu var raksturot jebkurā vēstures periodā, vai, ņemot vērā faktu, ka personīgās biogrāfijas autors. Tā ir atļauta, ja šāda informācija būs svarīga dalneyshnego analīzei rakstiski.

Dažkārt darbs - tas ir tests studentu zināšanas par konkrētu tēmu. Bieži skolotājs lūdz nosaukumus šādu eseju kā "tēlu varonis Dostojevskis darbiem" vai "likteni tēmu Čehova lugas", uc Šajos darbos studentiem ir formulēt savu izpratni par rakstisku materiālu.

Starp citu, ja jūs vēlaties, lai izdaiļot savu darbu, jūs varat uzrakstīt epigrāfs. Tas ir jāpārklāj ar tēmu. Epigrāfs ir ne tikai ornaments, bet arī palīdz autoram saprast, kā sākt savu eseju.

galvenais

Kad ieraksts ir rakstīts, jūs varat sākt apgūt, tas ir, ar galveno daļu. Galvenās problēmas ir galvenais, un tika identificēti ievadā, tāpēc tagad jums ir nepieciešams, lai atvērtu to sīkāk. Eseja - tas prasmju, zināšanas par teksta, un, protams, viņa paša domas. Tātad galvenā daļa ir iegūt apjomu atlikušo. Ja jums ir nepieciešams, lai rakstītu eseju-komentārus par jebkuru spēli, jums būs nepieciešams, lai nodrošinātu tās analīzi. Nav sīki kā rakstiski - ir maza autordarbu. Tomēr galvenie punkti ir vissvarīgākais, tas jānorāda.

Kas būtu jāizvairās galvenajā daļā? Tātad, pirmais - atstāstījums. Otrkārt, nav nepieciešams sniegt informāciju, kas nav saistīta ar šo tēmu. To sauc par "ūdens." Ja tas ir tekstā pārāk daudz, tā zaudē savu nozīmi esejas.

spriešana

Ērtākais veids, kā rakstīt eseju-argumentu. Tas ļauj jums, lai parādītu iztēli, dalīties kaut intīmas, ielieciet to uz papīra. Kas vispār ir eseja, arguments? Šī attīstība ir noteikta tēma, lai tās šķietamo skaidrību. Bet viss ir jāraksta autors jūtas. Loģika, mākslinieciskā domāšana, analīze - tas viss ir jāievēro, strādājot ar eseja. Ja harmoniski apvieno elementus mākslas stāsts ar loģisku argumentu, jums rakstīt interesantu, aizraujošu un varbūt pat padarīt jūs brīnums.

Bieži vien pirmais eseju skolu un darīt argumentu formātā. Lai sāktu saprast būtību Šajā vingrinājumā skolēni var vienkārši uzrakstīt, ko viņi domā. Sauc šāda veida darbu, "eseja par jebkuru tēmu." Un tad, pēc pirmās pieredzes ziņā rakstīšanas tekstu tiks nopirkts, tas ir iespējams, lai strādātu par struktūru, sastāvu, stilu un citas funkcijas.

Dažādas tēmas

Kura tēma ir vislabāk izvēlēties? rodas biežāk pie pedagogiem (gan skolu un augstskolu), kas lūdz to skolēnu un audzēkņu darbu Šis jautājums. Draudzība, attiecības, dzīves jēga, mērķis, dzimtajā pilsētā - patiesībā ir daudz variantu. Tēmas interešu, un daudzās skolās viņi raksta skaņdarbus. Tas palīdz ne tikai iemācīties strukturēt savas domas, bet arī labāk sākt saprast tēmu. Jo rakstot eseju jums ir nepieciešams runāt par draudzību, mīlestību, nodevību, par dzīves jēgu, domāt, analizēt dažādas situācijas. Tas nospiež uz dažiem domas, kas tiek atspoguļotas uz papīra.

Viss nāk ar pieredzi. Tūlīt uzrakstīt sastāvu, ko varētu likt uz publikāciju žurnālā, tas ir maz ticams, ka kāds būs. It īpaši pie skolnieks. Tomēr nepieciešamība rakstīt šādu darbu - tas vingrinājums palīdz attīstīt noteiktu spēju domāt un veikt pats.