Veidi piedāvājumiem un to funkcijas

Neskatoties uz to, ka šis priekšlikums ir minimums, kas valodā vienībai, kurai ir komunikatīvo funkciju, veidu piedāvājumiem ir ļoti daudzveidīga.

Krievu, tos var iedalīt vairākās kategorijās. Viens no tiem - ir mērķis, uz kuru izmantot šo būvniecību. Ar palīdzību sintaktisko struktūru, mēs varam vienkārši pārraidīt informāciju, uzdot jautājumus, lai piespiestu kādu veikt pieprasījumu vai rīkojumu. Atkarībā no orientācijas kopīgu viedokli par priekšlikumiem par universālu paziņojumu. Ir tikai trīs:

• stāstījumu satur normālu ziņu vai nosūtot informāciju (Cik skaista vasaras vakari Lakeshire. Es zinu, ka tas būs lietus šodien).

• Stimuls, mērķa virzienā, kas ir, lai veicinātu darbību vai pieprasījumu (dziedāt man dziesmu. Ātri atnesiet man grāmatu. Dodiet man, lūdzu, izkļūt lodziņu).

• Jautājums (Kā jums klājas? Cik tas maksā? Vai jums kādreiz iet atpakaļ?).

Jebkurš ierosinājums, vienkārša vai sarežģīta, izsaukuma vai nav, var tikt laistas apgrozībā ar klusu toni, un var veikt paplašināšanos. Tas ļauj jums dalīties visus priekšlikumus veidu par emocionālo krāsu, kas ir, tie var būt nevosklitsatelnymi vai izsaukuma. Nesen Apraides raksturīga īpaša intonācija, un uz burta beigās tie likts izsaukuma zīmi. (Vakara ir skaista. Kāds brīnišķīgs vakars!)

Ja mēs uzskatām, priekšlikumus perspektīvas gramatikas pamatus, mēs varam atšķirt

• divdaļīga priekšlikums, kas ir divi galvenie locekļi (Girls dziedošas intīmas dziesmu);

• viengabala konstrukcija, kurā fonds ir pārstāvēta tikai viena no tām (Kaut kur dziedāt).

Ar klātbūtni nelielu locekļu vai to trūkums veida priekšlikumi ir sadalīti

• Bieži (no rīta saule spīdēja spoža).

• Neizplatīšanu (spīdēja saule).

Ar uz vietas, vai visi locekļi vai kāds no tiem trūkst, mēs varam spriest, tā ir pilnīga vai nepilnīga priekšlikumu. (Es strādāju par skolotāju (pilna) māsu -. Ārsts (nepilnīga)).

Papildus šīm kategorijām, priekšlikumus var iedalīt vienkārša un sarežģīta.

Vienkāršā teikumus - būve, kurā ir gramatikas pamats. (Mēness līdzīgu bumbu karājas debesīs). Sarežģītas teikumi sastāv no vairākām daļām, no kurām katra ir gramatisko bāzi. (Luna, kas ir ļoti līdzīgs bumbu karājas debesīs).

Apsveriet saziņas veidus ar priekšlikumiem.

In vienkāršu piedziņas uzmavai ir subordinative. Tas nozīmē, ka katrs vārds (no teikuma) ir atkarīgs no otras puses, ti, no viena vārda uz citu jautājumu, var tikt lūgts. Tas neattiecas uz tēmu un predikāts, starp kurām pastāv īpaša saikne. Visi ieteikumi, pat vienu vārdu, veidiem ir konstrukcija, kas nozīmē, lai gan tas nenozīmē pakļaujot savienojumu ar citiem vārdiem. (Tumši) vai (tumši vasaras sākumā).

Koordinējoša obligācija priekšlikumiem ir saistīti viendabīgu noteikumus. (Lēni, bet stabili, mēs nonācām tuvāk mērķim. Gan pieaugušie un bērni bija sajūsmā).

Pakļautībā pieslēgums priekšlikumu, var būt

• saskaņošana kad galvenais forma un apgādībā vārds ir vienādi (Sarkanais karogs, otrais skolnieks)

• saskaršanās, kad viens no vārdiem teikumā, nemainīgs (atstāj ātri, ļoti agri).

• Kontrole, kad galvenais vārds pieprasa apgādībā īpaša forma (gulēja uz galda, ieiet mājā).

Būtu jāatceras, ka šie sakaru veidi neaptver gramatisko bāzes, predikāts, ievada vārdu.

Daļa no sarežģītu teikuma var būt saistīts:

• Koordinējoša obligāciju (Saule spīd, un līņāt lietus. Bija kalendārā ziema, bet uz ielas līdz siltumu).

• Pakārtotība (I atstāt agrāk šodien, jo es gaidīju skolā).

• Bezsaikļa (es iešu vispirms: es gaidīju mājās, es saņēmu no klases - visas sanēšana ..)