Mūsu bērnu patriotiskā izglītošana vai kur sākas Tēvs?

Nav noslēpums, ka mūsdienu izglītības sistēmā notiek būtiskas pārmaiņas. Diemžēl lielākā daļa no mūsdienu bērniem nezina, kas bija Džozefs Staļins un Mihails Gorbačovs, kad bija Lielais Tēvijas karš, kāds ir "Negantu laiku" un kāpēc Pēteris Lielais "nogriezis logu uz Eiropu". Tajā pašā laikā šie un citi vēsturiski jautājumi ir galvenais solis tādas kategorijas kā patriotiskās audzināšanas veidošanā. Daudzi pieaugušie neapzinās šīs kategorijas nozīmi, un, starp citu, būtu vērts padomāt par to. Ikviens zina, ka bērni ir mūsu nākotne, visas valsts nākotne. Un kāda nākotne gaida valsti, kurā ne valsts vadītājs, ne ministri, ne skolotāji, ne zinātnieki - neviens nezina savas valsts vēsturi? Ļoti, ļoti skumji! Tāpēc šodien mums jādomā par patriotisko izglītību, ko saņem mūsu bērni. Un ne tikai domāt, bet arī aktīvi strādāt ar bērniem (īpaši, ja esat skolotājs vai pedagogs). Patriotiskā izglītība būtu jāveic sistemātiski, jāveic viss aktivitāšu komplekss, kura mērķis ir veicināt patriotisma sajūtu. Daudzi skolotāji ievēro citu loģiku, sakot: "Bērni, Krievija ir mūsu Tēvzemei, mums visiem vajadzētu to mīlēt." Es jums apliecinu, ka šī pieeja ir ne tikai neefektīva, bet gan gluži pretēji, bērns to var noraidīt.

Ir ieteicams sākt patriotisma sajūtu jau agrākajā vecumā. Piemēram, patriotiskā izglītība bērnudārzā būtu jāveic, mācot bērnu dziesmas un dzejoļus par savu dzimteni. Jūs varat pavadīt no rīta, lai noskaņotu patriotismu, piemēram, veltīta Tēvzemes aizstāvja dienai. Ar bērniem ir iespējams arī pavadīt kādu atvaļinājumu, kas veltīts vietējās dabas aizsardzībai, piemēram, pavasara sapulce vai jebkura cita sezona, rudens zelts utt. Galu galā patriotisms ir ne tikai vēstures zināšanas, bet arī zināšanas par valsti visās jomās, vai tā ir bioloģija, ekoloģija, ģeogrāfija, šīs valsts paražas un tradīcijas un cieņa pret tām. Ir nepieciešams šīs patiesības nodot bērniem pieejamā veidā viņu vecumam. Patriotiskā izglītība bērnudārzā notiek kā spēle, tā ir labākā izvēle bērniem šajā vecumā.

Ar vecākiem bērniem, studentiem, jūs varat izmantot ne tikai spēles formu. Viņi spēj paši veikt dažādus tematiskus vakarus, viņiem būs nepieciešams tikai tos vadīt. Patriotiskā izglītība skolā ir viens no svarīgākajiem uzdevumiem skolotāja darbā. Kā tas tiek atrisināts? Jā, visi ar tādu pašu sistemātisko darbu kā bērnudārzā, tikai tagad paskaidrojumu sarežģītības līmenis nedaudz atšķiras. Ar skolēniem ir iespējams pieskarties vairāk nopietnām un sarežģītām tēmām, piemēram, iemesliem, kāpēc sākās kāds militārs konflikts. Ir ļoti svarīgi, lai notikumi būtu ne tikai informatīvi, bet arī dziļi emocionāli. Padariet bērniem empātiju! Drosmības mācība un tikšanās ar veterāniem vai kaujas operāciju dalībniekiem ir ļoti laba emocionalitātes ziņā. Patriotisko izglītību skolā var veikt arī, organizējot tematiskus vakarus, piemēram, dzejas vakars par karu vai dzimteni, stundas patriotiskajās tēmās (īpaši uzvaras dienas priekšvakarā). Iespējams, šķiet, ka patriotiskā izglītošana ir pilnīgi neveiksmīgs process, bet patiesībā tā nav tik tālu! Kur, kā šajā jomā nav izpaužas bērnu bērni? Jūs varat ievietot skici vai pat pilna apjoma izpildījumu (atkarībā no bērnu vecuma), piemēram, Borisa Vasiljeva, Konstantīna Vorobjova vai Vasila Bykova darbos . Tas palīdzēs atklāt talantus un reciteru konkursus vai patriotiskas tēmas dziesmu koncertu. Un jūs pat varat veidot koncertu-medley, kur būs dzeja, dziesmas un literārās skices. Šeit viss ir ierobežots tikai ar jūsu iztēli.

Taču patriotiskā izglītošana būtu nepilnīga bez vēl vienas detaļas. Māciet saviem bērniem līdzjūtību. Mūsu nežēlīgajā pasaulē ir tik maz cilvēku, kuri var nožēlot, pazaudēt un sniegt reālu palīdzību un atbalstu tiem, kam tā vajadzīga. Veikt patronāžu pie veterinārārsta vai bērna namu audzēkņiem.

Padariet bērniem patriotisma izjūtu, padariet pasauli nedaudz laipnāku un sirsnīgāku!