Mūsdienu izglītības tehnoloģijas

Mūsdienu izglītības tehnoloģiju vairāk nekā jebkad agrāk ir pieprasījums, jo tās var izmantot, lai saņemtu lielisku izglītību. Tā veicina sabiedrības attīstību kopumā. Jaunas jaunas metodes un iesniegti visās izglītības iestādēs pieejas.

Mūsdienu izglītības tehnoloģijas - saprātīgs zinātnes attīstību, kas izpētīt vislabāko kvalitāti un racionālāko mācīšanās veidu. Šodien, mācību process galvenokārt balstās uz progresīvām un novatoriskām pieejām pētījumu objektu, kā tradicionālās mācību programmas netiek galā ar summu uzkrāto zināšanu, ko cilvēcei.

Ko šodien var piedāvāt modernas mācību tehnoloģijas? Pirmkārt - tā ir prioritāte, grupas vai komandas darbs, kas ir balstīta uz aktīvu sadarbību, kā arī pētniecību no daudziem informācijas avotiem. Tā veicina attīstību neatkarīgas kritiskās domāšanas un komunikācijas kultūru.

Mūsdienu izglītības tehnoloģijas ir ļoti daudzpusīga. Piemēram, skolotāji var savstarpēja kontakta ar studentu, kurš var valkāt nekontrolējamas vai atvērts, ar audio-vizuālo tehniku. Tāpat ir iespējams ciklisks mijiedarbība ar klātbūtni kontrolei, kas var tikt vērsti vai individuāli, manuāli vai mutiski. Turklāt, mijiedarbība ar skolotāju var pilnībā automatizēta, mācību process tiek veikts, izmantojot aparatūras ar programmatūru. Tagad ir plaši izmanto efektīvu ilgtermiņa ciklisko sistēmu, ko sauc "treneris."

Vismodernākās tehnoloģijas ietver tālmācību. Šeit studentam ir reāla iespēja, izmantojot individuālās spējas un spējas, lai īstenotu studentu orientētas mācību un sasniegt ievērojamus rezultātus plašās jomās zināšanas. Šī tehnoloģija ir ārpus parastās mācības, ir nepieciešams lauzt stereotipus un veikt papildu apmācību skolotājiem.

Alternatīva ilgtermiņa cool-uzdevumu sistēma - Par "kooperatīvās mācīšanās" tehnoloģiju. Tā pamatā ir pilnīgi ietekmes kolektīvs mācību procesā mazās grupās. Viņa ir viens trūkums - tas ir ļoti laikietilpīgs, bet rezultāts parasti ir neparedzama. Ar šo metodi, skolotājs ir Faluņgun praktizētāja, kas koordinē apspriešanas laikā, sagatavo materiālus un izstrādāt darba plānus nākotnei.

Tā kļuva plaši izplatīta, un tehnoloģija kooperatīvās mācīšanās. Tās būtība ir šāda: praktikanti ir sadalīti mazās grupās, un viņiem ir dažas īpaši rakstiskas instrukcijas. Katrs cilvēks grupā strādā par viņa darbu, un pēc tam skolēni apmainītas pret vēlamo informāciju. Šādas metodes bieži izmanto tālmācību.

Skolotāji ir veiksmīgi izmantoti un pieejām, piemēram, telekomunikāciju projektiem metode tehnoloģiju problemātiskās izglītības, individuāla un diferencēta, pētniecības metodes un modulārās apmācības. Liela popularitāte saņēma spēļu tehnoloģiju un interneta bāzes.

Šobrīd ir vairāk nekā simts mācību izmanto uzlabotu pedagoģiskās metodes, kas ir paredzēti, lai ņemtu vērā lielākā mērā personas īpašībām studentiem. Šīs novatoriskās programmas pakāpeniski aizstāj trūkumu efektīvas mutiski mācībām.

Mūsdienu izglītības tehnoloģijas pamatskolā prasa pāreju no verbālās norādījumu uz sistēmisku darbību. Skola jau sen vajadzēja, īstenojot jaunu pieeju mācībām, un šī metode ļauj jums izveidot jaunas pamatnostādnes, pamatojoties uz humāniem un personiskās attiecības ar skolēniem. Tādā gadījumā katrs skolotājs - autors un veidotājs savu jauno tehniku, kas bieži dod lieliskus rezultātus.

Ir pamatotas tādas modernas mācību tehnoloģijas pamatskolā kā studentu orientēta, nākotnes perspektīvā, kolektīvs un Zdorovesberegajushchie. Tie uzlabo izglītības kvalitāti, samazināt slogu un efektīvi izmantot studiju laiku. Galu galā, šeit uzsvars ir uz lomu spēlēm, biznesa izglītības spēles, bērni ir vienota grupa komandas.

Mūsdienu mācību tehnoloģijas pirmsskolas (pirmsskolas), spēlē vienlīdz svarīga loma, jo tas ir šeit, ka bērns piedzīvo savu lielāko "ziņkārīgs" dzīvē. Pedagogu dod bērnam lielu solījumu nākotnes panākumu savu galveno uzdevumu šajā posmā - lai padarītu mācīšanos pieejama ikvienam. Atskaņošana vingrinājumi ir moderna izglītības tehnoloģijas pirmsskolas. Ar to palīdzību ir iespējams veidot spēju raksturot galvenās iezīmes objektu pareizi salīdzināt tos un noteikt to mērķi. Tās palīdz bērnam atšķirt reālo no nereālām parādībām, attīsta intelektu, un palīdzēs veidot labas atbildes, adekvātu uzvedību un izvērtēt savu rīcību paši.