Kas būtu jāietver atzinumu par prakses atskaites?

Studijas specializētās vidusskolas vai augstskolu, studentiem un visiem studentiem pēc katra kursa savas prakses. Tas var būt izmēģinājums, rūpniecības, tehnoloģiskā, bakalaura, vai jebkuru citu. Bet neatkarīgi no nosaukuma, studentam ir jāiesniedz ziņojums par to, ko viņš ir iemācījies laiks, kas tiek pavadīts tirdzniecības organizācijā vai uzņēmumā vairāk.

Katrs šāds dokuments, parasti sastāv no:

• ieviešana, kas nodrošina vēsturi auga vai organizācija, kurā students ir apmeklējis;
• galvenā daļa, kas satur informāciju, kas nepieciešama, lai vēlāk izpildes gaitā vai pētniecības darbu (projekts) ;
• pēdējā daļa.

Secinājumi par prakses atskaites prasa īpašu uzmanību. Galu galā, šajā brīdī vislielāko uzmanību skolotāju maksāt aizsardzību laikā. Ka tas satur informāciju, ka students veikti un secinājumi par informācijas saturu un atbilstību savāktajiem materiāliem.

Daudzas pieejas rakstījām formāli. Tikai mēģina sniegt sarakstu ar dokumentiem un informāciju, ko viņi varēja savākt, bet par uzņēmējdarbību. Tomēr tas nav pietiekami. Papildus nodošanu apkopoto informāciju, ir nepieciešams turpināt analizēt un izdarīt dažus secinājumus. Tas bija pēdējais jābūt atzinumu par prakses atskaites.

Gandrīz katru mācību programmas, neatkarīgi no specialitātes un līmeņa iestādes, ar nosacījumu, praktisko apmācību. Šajā laikā studenti ir lieliska iespēja iegūt praktiskas iemaņas laikā iepazīties ar dokumentu rūpniecības uzņēmumu, mācību esošajās informācijas sistēmās, noteikt citus īpašus iezīmes izvēlētajā specialitātē. Tas viss tad būtu rūpīgi jāanalizē, sistematizēti un atspoguļots šajā sadaļā, jo noslēgšanas ziņojumu par ražošanas praksi. Tādā gadījumā, jums ir jābūt gataviem uz to, ka aizstāvības laikā varat lūgt, kāpēc jūs nākt uz šo secinājumu, pamatojoties uz to, ko izdarīja šādu secinājumu.

Ja jūs vēlaties, lai samazinātu skaitu uzdotajiem jautājumiem līdz minimumam, sagatavo ziņojuma secinājumus par praksi, cenšas būt konsekventi savus argumentus, ir saites uz konkrētām lapām, kas satur vienu vai citu informāciju, vai uz literatūru. Atcerieties, ka, ja jūsu vadītājs vai jebkurš cits komisijas loceklis nevar atrast nevienu iestatījumus vai parametrus, tad jums vienmēr būs lūgts sniegt trūkstošo informāciju.

Nedomāju, ka secinājums par ziņojumu par praksi jāsatur tikai analīzi par to, ko jūs jau darīts. Ir jābūt arī dot savas domas par to, ko jūs darīt kursa vai promocijas darba projektā. Jo īpaši, tas ir nepieciešams, lai atspoguļotu to, kas ir paveikts uzņēmumā, un to, kas jums ir nepieciešams, lai veiktu. Tas ir šie dati, un būs avotu dati jūsu turpmākai izmantošanai.

Būtu jauki, ja rakstīšana ziņojuma jūs turpināsiet prakses laikā, bet ne pēc. Tādā gadījumā jūsu vadītājs no uzņēmuma varēs sniegt vērtīgu padomu, ko varētu tālāk attīstīt, un galvu uz iestādi, apskatot secināt ziņojumu par praksi, varēs izlemt, vai tas būtu pietiekami, savāktā informācija, lai rakstītu terminu vai pētniecības papīra, vai jums ir nepieciešams, lai atgrieztos uzņēmumu un turpināt vākt informāciju.

Tādējādi, staigāšana ir atbildīgs par šo darbu, jūs ne tikai iegūt nepieciešamās profesionālās prasmes, bet arī var ievērojami atvieglot savu pedagoģisko nākamajā pusgadā, jo būs skaidri un nepārprotami saprast, kas jums jādara kursa vai pētniecības darbu, un tā var veikt pie "teicami".