Veidošana, Valodas
Kāda ir definīcija krievu valodā. Veidi definīcijas krievu valodā
Jautājums ir, kāda ir definīcija krievu valodā, ņemtas vērā sintakses sadaļā. Noteikšana ir viens no nelielas biedru piedalās priekšlikumā; Tas raksturo pazīmes, atbildot uz jautājumiem: kuru veicēja ko? Nosakot var pārstāvēt vienu vārdu un runas dizainu.
Klasifikācija definīcijas īpašuma sintaktisko kontekstā. Ar raksturu stāvokļa atbilstību. Definīcijas vienojās par numuru un gadījumā formā. Lietotas daļas runas
Ar rakstura attiecībām starp komponentiem frāzi atšķirt galvenos veidu definīcijas krievu valodā: panākta vienošanās; nekoordinēta; nosakot papildu tipa - lietojumprogrammu. Saskaņotie definīcijas ir izteiktas:
- lietvārdi, kas var mainīt ar numuriem: sudba- ļaundaris;
- īpašības vārds: green Mercedes;
- Komūnija: nebalējošas gaismu;
- kārtas numurs: pirmais vēstnesis;
- pronominal īpašības vārds: mans varonis.
Saskaņotie definīcijas izpausties kā lietas un vārdu skaitu, zīmi, kuru viņi paust. Jo vienskaitļa līgumu ar galveno vārdu un vecs.
Daļas runas par atsevišķu noteikšanu. Iespējas attiecībā uz atdalīšanas eiru apmērā
Atsevišķa identifikācijas krievu valodā pārstāvēta divdabji un īpašības vārdi. To var stāvēt, izņemot kā intonāciju, un pieturzīmes šādos gadījumos:
- izteikts ar apzīmētāju atkarīgs vārdu un stendi postpozīcija;
- Tas ir iesaistīts tirdzniecību postpozīcija;
- vairākas atsevišķas noteikšanas sekot galveno vārdu, otrs aprīkots ar prepozicionāls definīcijai;
- viena pēc pozicionālā definīcija pastiprina vērtību galvenajiem vārdiem
- tālu no definēto vārdu citiem dalībniekiem piegādes;
- definīcija attiecas uz vietniekvārda.
Daļas runas, kā nekonsekventu definīcijām. Kāda ir definīcija krievu valodā, ko rada no krustojuma vai kontroles veidu
Pretrunīga nosakot galveno vārdu veids ir saistīts vai abutting ar kontroli:
- lietvārds šajā nominatīvā: uz ezera Siwash;
- lietvārds vienā no slīpas gadījumos:
- ar prievārds: svītrainām biksēm;
- bez prievārds: Songs of the Sea;
- darbības vārds nenoteiksmes forma (nenoteiksmē): nodoms darīt;
- nemainīgs īpašības vārds: -platozh kešatmiņu;
- piederošs vietniekvārds: mazais ģimenes, ne viņa vaina, viņas laime;
- apstākļa vārds: gaļa kapteiņa;
- frāzes:
- phraseologisms: sliktas kā baznīcas peli, viņam izdevās izskatīties cienīgi;
- phraseologically bezmaksas frāzes: nav bijis laika domāt un nākt atpakaļ.
Pieteikuma raksturojums un tās grafiskais spēks
Pieteikums kā sava veida noteikšanai, kas izteikta lietvārds var definēt ar vārdu attiecības "privātais - vispārējā" tipa balsta vai saskaņošanas. Tas ir ērts un plaši izmantota metode, jo noteikšana no visspilgtāk izsaka krievu valodā:
- īpašumu vai objekta kvalitāte: Putnu trīsvietīgas;
- rangs, vecums, profesija personas: steelworker Ivanov;
- precīzāku norāde, vai paskaidrojumu: Urāliem, galvenais orientieris Eiropas-Āzijas robežas, stiepjas no ziemeļiem uz dienvidiem;
- zīmolu nosaukumi, mākslas darbi, uzņēmumi: romāns "mirušo dvēseļu";
- ģeogrāfiskie nosaukumi: Indijas subkontinentā.
Klasifikācija definīcijas savienojuma veida frāzē. Vadība, koordinācija, abutting
Frāze vienmēr iestatīt vienu no pakārto savienojuma veidi, piemēram:
- nosakot koordināciju ar galveno vārdu;
- kontrole definīcija;
- saistība noteikšana ar galveno vārdu.
savienojuma veids | piemēri | Definēts kā daļu no runas | raksturs attiecības |
vienošanās | jo varonis pilsētās | lietvārds | Definēts (galvenais) vārds noteikti tās definīcijai (atkarīgs no vārdu) gadījumā, dzimums, skaits. |
sirsnīga maijs | īpašības vārds | ||
mūsu mātes | pronominal īpašības vārds | ||
trešais braucējs | cipars | ||
nākamajā gadsimtā | sazināšanās | ||
vadība | lietvārds slīps gadījums: | Atslēgas vārds liek definīciju vienam no mocībām, saglabā tos jebkurā samazināšanās galvenā vārda. | |
nodarbību grafiks, grafiks | a) ar prievārds (nemainīgs samazināšanās no galvenajiem vārdiem laikā) | ||
viņas vīra brālis, brālis, vīrs, brālis, vīrs | b) bez prievārds | ||
piederošs vietniekvārds: | |||
Par viņa problēmas, viņa ciešanas, viņa nepatikšanas | a) ar prievārds (ar samazināšanos galvenā vārda aizstāj ar aizbildinājumu) | ||
viņas kleita, viņas kleita, viņas kleita | b) bez prievārds | ||
krustojums | "Krokodils" žurnāls, no žurnāla "Krokodils" | nemainīgs lietvārds šajā nominatīvā | Pieslēguma veids, bez ārējās izpausmes. Noteikšana ir blakus galvenajai vārdu vienīgo esošo veidlapu viņu. |
Komi literatūra, literatūra un Komi | nemainīga īpašības vārds | ||
pistole bez domāšanas, ar pistoli nedomājot | apstākļa vārds | ||
labošanu lover to lover labošanu | infinitīva |
Viendabīgs noteikšanas metode, kā visaptveroša iezīmējies noteikts vārdi un pieturzīmes intonational funkcijas
Krievu valoda ir viendabīga definīcija ietver kā līdzvērtīgi vārdi, kas raksturo vienlīdz noteikto vārdu.
- Var atsaukties uz vienu priekšmetu pamata, ka saruna tiek pārraidīts intonācija sarakstā.
- Var nosūtīt gradācija atribūti: tuvu, draugs, mīļākais.
- Ja saraksti ir dažādas zīmes, viendabīgums novēro kā vispārēju kritēriju visiem (ietekme uz klausītāja kvalitatīvās parametriem):
- balts, izbalējis debesis tuksnesī;
- garš, taisns, biezs matu.
Piemērs gatavojoties stundai 6. klasē: Patterns reģistrācijas pretrunīgi definīcijām. Atkārtošana tēmas un novērtēšana iegūto zināšanu
No krievu valodas stunda. Definīcija.
Temats: Patterns reģistrācijas pretrunīgi definīcijām.
Izglītības mērķi:
- apsvērt lomu definīcijas iepriekš pētīja daļas runas;
- veidot jēdzienu definīciju saskaņošanu.
Izglītības mērķi:
- noteikt atšķirību starp saskaņoto viedokli definīciju un pretrunīgi;
- veicināt radošo domāšanu;
- attīstīt analītiskās prasmes, apmācīt asociatīvo domāšanu.
Izglītības mērķi:
- Lietišķā raise interese dzimtajā valodā;
- padziļināt izpratni par valodas lomu vēsturē Krievijas iedzīvotāju.
Tips skopoties: padziļināt pamatzināšanas kursa.
Pārbaude un novērtēšana pakāpes asimilācija iepriekšējo tēmām:
- Noteikums netiešu (2 personām).
- Uzdevums 131. (1 persona mutiski).
Atkārtošana materiāla 5. klasē no "Definīcija" sadaļā. Familiaritāte ar kurām nekonsekventu definīcijām un noteikumiem reģistrāciju. Fizminutka apmācībai - darbam ar kartēm. Patstāvīgais darbs grupās
Tēma Nodarbības: Patterns reģistrācijas pretrunīgi definīcijām.
1. mērķa precizēšana.
2. Pārskats par materiāla 5. klasei "Kas ir definīcija krievu valodā":
- rakstīt frāzes uz tāfeles;
- orfogrammy konstatēta;
- norādīt saziņas metodi;
- sauc daļas runas;
- norādiet nāves gadījumu skaitu un atkarīgo vārdiem
- formulēt secinājumus tādās pozīcijās:
a) funkciju noteikšanai;
b) atšķirības saziņas veidu;
- izdarīt diagrammu savā piezīmju grāmatiņā, lai noteiktu klasifikāciju:
3. Self lasīšana teorētiskās sadaļā.
4. ievadīšana tēmu notebook :. "metodes apstrādes nesaskanīgus definīcijas»
5. pārfrāzējot noteikums.
6. Noņemot acu nogurumu - displeja kartes. Noteikšana krievu valodā: Jautājumi-vadlīnijām.
Aptauja un vingrinājumi, lai nostiprinātu jauno materiālu. Strādājot grupās, profilu dažādu līmeņu sarežģītības
Noteikšana jaunā materiāla:
- veidošanās koordinē un nekoordinēti frāzes (mutiski 4 cilvēki);
- rakstīt biļetens minēja kombinācijas, norādot tipa definīciju (1 persona);
- piemēri definīcijas ar paskaidrojumiem par to nozīmi sarunā.
Darbs grupās:
| es | "Apraksts skolā." |
| II | "Tūkstoš reižu vēlams, lai būtu veselais saprāts, bez izglītības, nekā kam izglītība var būt trūkst veselā saprāta." RG Ingersoll |
| III | Skolas medits..na, ol..garh, lid..rstvo, s..znanie, r..pport, dzh..natan, p..esa, tel..graf, erudits..ya, sienas .. Gusts, prosv..schenie, sh..kolad, vpech..tlenie, bolsh..nstvo, zo..chy, mit..ng, Chez (?) atjaunināt sevi, ch..mpion, k..mfort. |
| IV | "Visvairāk aprīkotas biroju skolā." |
| V | "Izmēģinājuma testu laikā Lena centās izmantot bērnu gultiņa. Skolotājs pamanīja to un izvērtēt tās testēšanu diviem rezultātus. Kā paskaidroja skolotāja un vai pateikt saviem vecākiem par to? " |
| VI | "Precizē definīciju lomu krievu valodas negribētu bezrūpīgu skolēnu, kurš pat vienkāršu diktāta var rakstīt ar tik daudzām kļūdām un labojumiem, kas no sarkanā metiena skolotāji rīkoties zapestrit acis. Bez domas smags darbs bez attīstības prasmju apmeklēšanu nebūs nozīmes. " |
Izplatīšana tekstiem. Kopējais uzdevums - izcelt noteikšana. papildu uzdevumi
| grupas | radoša aktivitāte | Analīzes uzdevums |
| es | Uzrakstiet no jūsu sejas. | Noteiktais. |
| II | Pārrakstīt teikumu, ievietojot komatus. | Lai apstiprinātu vai noraidītu autora viedokli. Iemesls argumentus. Izvēlieties definīcijas. |
| III | Lai rakstītu vārdu kontekstā "izglītība". | Lai raksturotu šīs attiecības kā piemēru no izvēlētajiem vārdiem. Uzrakstiet frāzi ar šiem vārdiem. Izvēlieties definīcijas. |
| IV | Aprakstiet savu pieredzi. | Izolēt definīciju. |
| V | Lai noskaidrotu situāciju. | Aprakstīt iespējamās darbības. Izvēlieties definīcijas. |
| VI | Palaist pieturzīmes testu. | Izrakstīt frāzi ar saskaņotu definīciju. |
Galīgais jēdziens: kāda ir definīcija krievu valodā; metodes notācija nekonsekventu definīciju. mājasdarbu
- Uzzināt noteikumi attiecas pretrunīgu definīcijām.
- Record 5 frazeoloģijas dzīvē putniem.
- Vingrinājumi uz podgovku uz diktāts.
- Izmantot šķērso tēmu.
Similar articles
Trending Now