Ekoloģiskie mērķi un vides mērķi. Vides monitoringa mērķi un mērķi

Galvenie vides mērķi un vides mērķi ir izveidot informācijas sistēmu, kas ļauj iegūt patiesu informāciju par vides stāvokli, biotisko un fizikālo komponentu izmaiņām antropogēnu un dabas faktoru ietekmē.

Uzdevumi, kas jāveic vides monitoringā

Mēs noskaidrosim galvenos virzienus, kas saistīti ar šiem pētījumiem. Vides monitoringa mērķi un mērķi:

• Primārās informācijas iegūšana, tās apstrāde, sistematizācija, analīze, datubāzes izveide;
• Informācijas apstrāde un nodrošināšana karšu, grafu, tabulu veidā;
• Primārās informācijas iegūšanas metožu modernizācija un pilnveidošana;
• Reālā vides stāvokļa novērtējums, kā arī tuvākajā nākotnē paredzamā prognoze;
• Šāda stāvokļa iespējamo un novēroto parādību iemeslu noteikšana;
• Vajadzīgās informācijas nodrošināšana ieinteresētajām personām.

Iepriekš minētie vides monitoringa mērķi un uzdevumi palīdz pieņemt operatīvus lēmumus dabas pārvaldības jomā. Prognoze ir vajadzīga, lai izstrādātu ilgtermiņa risinājumus.

Vides monitoringa organizēšanas pamats

Šādas darbības pamatā ir trīs galvenie principi:

• Sistemātiska;
• Sarežģītība;
• Unifikācija.

Šie parametri veicina vides monitoringa sistēmas izveidi, kas nozīmē dažu sastāvdaļu izmantošanu:

• Monitoringa objektu izvēle un pārbaudāmas īpašības;
• Īpašu novērošanas punktu izveidošana;
• Iegūtā datu sistematizācija, vides stāvokļa analīze un novērtēšana;
• Informācijas un risinājumu izpēte, lai atrastu veidus, kā novērst vides stāvokļa problēmas .

Vides monitoringa struktūra

Tas pamatojas uz četriem galvenajiem blokiem:

• Datu bāze;
• Analītiskā vienība;
• Informācijas bloks;
• Kontroles sistēma.

Daļa no vides monitoringa sistēmas ir sistēma OS stāvokļa pārvaldīšanai, jo tiek uzskatīta informācija par reālo vidi un izmaiņu tendencēm, kas ir īpašas vides politikas veidošanas pamats, kā arī konkrētu teritoriju ekonomiskās un sociālās attīstības plānošana.

Vides politikas mērķi un uzdevumi ir saglabāt unikālo dabas vidi, lai uzlabotu cilvēka saziņas kultūru ar dabu.

Uzraudzības rezultātā iegūtās informācijas izmantošana

Uzraudzības laikā veiktie vides mērķi un vides mērķi ļauj izpildinstitūcijām iegūt informāciju darbam:

• Plānošanas darbības, kuru mērķis ir samazināt vides piesārņojumu;
• Prioritāru darbību atlase;
• Dažādu vides pasākumu racionalitātes uzraudzība un novērtēšana;
• Pagaidu pasākumu izstrāde, lai samazinātu piesārņojumu tajās teritorijās, kur pārsniegtas maksimāli pieļaujamās koncentrācijas;
• Dabas objekta atbilstības standartiem un kvalitātes standartiem pārbaude;
• Informācijas iegūšana zinātniskās pētniecības organizēšanai;
• Piemērotu likumdošanas standartu ieviešana.

Ekonomiskais aspekts ir svarīgs aspekts uzraudzības sistēmas izstrādē. Pētījuma gaitā tiek novērtēta uzraudzībai izvēlēto metožu un metožu atbilstība darbiniekiem uzticētajiem uzdevumiem. Iegūto rezultātu dēļ valsts politiku var pielāgot vides aizsardzības jomā.

Politika vides drošības jomā

Ilgtermiņā vides mērķi un vides mērķi tika balstīti uz šādiem noteikumiem:

• cilvēka radītā cilvēka radītā apdraudējuma ietekme ir saistīta ar radioaktīvo un toksisko vielu maksimāli pieļaujamās koncentrācijas pārsniegšanu vidē (MPK);

• persona ir visjutīgākā pret biosfēras faktoru negatīvo ietekmi, tāpēc tai ir jābūt aizsargātam no valsts.

Šāda pieeja vides pētniecībai paredz uzraudzības pasākumu izstrādi, jo šāda politika ir pietiekama, lai tehniskās kontroles struktūras veiktu veselības pakalpojumu sniegšanu un ārstēšanas sistēmu organizēšanu uzņēmumos. Pieredze rāda, ka šāda pieeja ir kļūdaini, jo vides mērķu un vides mērķu izmantošana netiek risināta. Ir tādas bīstamas ķīmiskas vielas, ka pat nelielā daudzumā tās var negatīvi ietekmēt cilvēka ķermeni, pārtraukt vielmaiņas procesus. Reāli MPH higiēnas standarti bieži tiek pārspīlēti, tie ir kaitīgi daudziem dzīviem organismiem: kokiem, skujkokiem, ķērpis.

Integrēta uzraudzība

Kādi ir ietekmes uz vidi novērtējuma galvenie mērķi un uzdevumi? Ir īpašas programmas, kurām nepieciešama visaptveroša uzraudzība, lai vispusīgi novērtētu dažādas ar vides piesārņošanu saistītas problēmas. Ko ietver visaptveroša uzraudzība?

1. Pētījums par globālo ietekmi uz Zemes virsmu, piemēram, problēmas analīze, kas saistīta ar oglekļa dioksīda un ogļūdeņraža savienojumu izplūdi atmosfērā.
2. Reģionālā vides problēma, kas var negatīvi ietekmēt kaimiņu valstu grupas. Piemēram, agresīvu ķimikāliju pārrobežu pārsūtīšanas dēļ, jūras un jūras piesārņo gaisu un ūdensceļus, deģenerē tropiskos mežus.
3. Vietējās problēmas, kas saistītas ar diezgan nelielu platību. Šajā gadījumā galvenie vides mērķi un vides mērķi ir saistīti ar dzeramā ūdens kvalitātes noteikšanu, smago metālu kvantitatīvā satura noteikšanu augsnē un augsnes slāņa stāvokļa analīzi.

Vides monitoringa sistēmas mērogs

Uzraudzība tiek veikta gan nelielā apgabalā, gan visā pasaulē (visā pasaulē). Pamatojoties uz iegūtajiem datiem, tiek analizēts biosfēras stāvoklis.

Valsts uzraudzība

Tas nozīmē veikt pētījumu sistēmu vienas valsts teritorijā. Šāda veida vides novērtējuma mērķi un uzdevumi ir iegūt informāciju un novērtēt OS stāvokli nacionālās drošības interesēs. Ar dažu pilsētu vai rūpniecības reģionu piesārņojuma pieaugumu tiek veikti vietējie pasākumi, lai novērstu konstatēto problēmu.

Ekoloģiskā izglītība izglītības iestādēs

Saistībā ar problēmām, kas saistītas ar dabas teritoriju piesārņošanu ar ķimikālijām, mūsdienu izglītības sistēmā īpaša uzmanība tiek pievērsta arī jaunās paaudzes ekoloģiskās kultūras pamatu veidošanai. Puiši, kuru vadībā strādā viņu mentors, ir iesaistījušies savos monitoringa pētījumos, risina noteiktas problēmas, kas saistītas ar dzeramā ūdens kvalitātes pasliktināšanos. Vides projekta mērķi un uzdevumi ir atkarīgi no tā, ko students vēlas apgūt, apsvērt, analizēt. Piemēram, ir iespējams novērtēt dzeramā ūdens kvalitāti dažādās vienas norēķinu vietās, noskaidrot esošās grūtības un piedāvāt savus veidus to novēršanai. Vides izglītības mērķus un uzdevumus reglamentē otrās paaudzes federālie izglītības standarti, kuru mērķis ir izkopt tolerantu attieksmi pret dabu jaunākajā paaudzē. Daudzas pirmsskolas iestādes kā galveno darbību izvēlas ekoloģiju. Kādi ir DOW galvenie mērķi, uzdevumi un vides izglītība? Bērni iepazīstas ar meža uzvedības noteikumiem, studē retus augus, iemācās atšķirt noderīgus un indīgus ziedus, sēnes.

Vides tiesības

Saistībā ar to, ka nesen bijušas bīstamas nesankcionētas emisijas no lielu rūpniecības uzņēmumu kaitīgo ķīmisko vielu atmosfērā, dabiskās dabas aizsardzības problēmas no cilvēka kaitīgās ietekmes ir kļuvušas aktuālas. Vides tiesību aktu mērķus un mērķus reglamentē Krievijas likumi. Tas paredz atbildību par dabas aizsardzības noteikumu pārkāpumiem, norāda visus pasākumus, kas var tikt veikti pret pārkāpējiem. Lielas ķīmiskās rūpnīcas pievērš īpašu uzmanību augstas kvalitātes apstrādes iekārtu izveidei, kas novērš indīgo vielu iekļūšanu gaisā un ūdens resursos. Kādi ir uzņēmuma vides aizsardzības mērķi un uzdevumi, kas kontrolē ķīmisko rūpnīcu darbību? Noteiktos laikos tiek ņemti ūdens, augsnes un gaisa paraugi, un saskaņā ar kvantitatīvās un kvalitatīvās analīzes rezultātiem tiek noteikta paraugu atbilstība pieņemamiem standartiem. Ja atklāti nopietni pārkāpumi, tiek veikts vides audits. Tās mērķi un uzdevumi ir atkarīgi no organizācijas specifikas, taču galvenokārt tie attiecas uz visu drošības prasību ievērošanas pārbaudi. Ja iegūtie rezultāti norāda uz nopietnām problēmām, tiek nolemts uzsākt kriminālizmeklēšanu par vides tiesību aktu pārkāpumiem.

Secinājums

Vides monitorings ir neatņemama sastāvdaļa, kas nodrošina cilvēku, kas dzīvo mūsu planētas, drošību. Tāpēc katra valsts mēģina atrast materiālos resursus, lai organizētu pētījumus, kuru mērķis ir risināt ar ekoloģiju saistītas problēmas. Lai nodrošinātu vides vadības mērķu un uzdevumu atbilstību valsts politikai, ir tāds virziens kā vides politika. Šī tiesību nozare paredz atsevišķus normatīvos aktus, kuros noteiktas visas prasības lielu uzņēmumu un uzņēmumu darbībai, kā arī tie atbildības pasākumi, kas pret tiem tiks veikti normatīvo aktu pārkāpuma gadījumā. Lai pieaugošajai paaudzei būtu ekoloģiskā kultūra, pirmsskolas un skolas izglītības līmenī tiek ieviesti speciāli ekoloģijas kursi. Klasē bērni mācās uzmanīgi rūpēties par vidi, racionāli izmantot dabas resursus. Jaunie federālie otrās paaudzes izglītības standarti liecina, ka veidojas studentu vēlme neatkarīgi pētīt dabas pārvaldības, vides pētījumu un monitoringa pamatus.