Bad atmiņu bērnam: ko darīt, iemeslus

Bērna attīstība vecākiem ir nozīmīga loma. Vecāki mēģināt, lai uzzinātu vairāk par to, kā jūs varat, kādas prasmes un iemaņas, lai noteiktā laikā būtu viņu bērnu. Bet daži skolas vecuma var izpausties sliktas atmiņas par bērnu. Ko darīt šajā gadījumā? Kāpēc bērnam var būt problēmas ar atmiņu un atmiņas kopumā? Kad tas tiek uzskatīts par normālu, un dažos gadījumos ir nepieciešams celt trauksmi un sākt apņēmīgi rīkoties? Atbildēt uz tas viss nav tik vienkārši, kā šķiet. Katrs bērns - personība. Un tāpēc prognozēt slikta atmiņa patieso cēloni ir grūti. Kuras scenāriji visbiežāk atrodami praktiski? Un tas ir iespējams kaut kā uzlabot bērnu atmiņu?

neiroze

Bērnam ir ļoti slikta atmiņa? Ko darīt šajā situācijā? Jau no pirmā gada mazuļa dzīvē var redzēt ar atmiņas problēmām. Šādos apstākļos, ieteicams apmeklēt neirologu. Galu galā, problēma var būt neirozes.

Kad slimība ietekmē nervu sistēmu un smadzeņu bērns vecākiem. Ne pārāk bīstami parādība ir izplatīta bērnu un pieaugušo vidū. Bet šeit atmiņas nervosa ietekmē nav labākais veids. Bērnam ir grūtības saprast, kas notiek, atceroties, arī ir dažas grūtības.

Ja tas ir neiroze, tad neirologs ir jāieceļ kopumu vingrinājumi, un var pat noteikt tabletes, lai palielinātu modrību un garīgo attīstību. Attiecībā uz maziem bērniem parasti var izdarīt tikai pirmo ārstēšanas metode. Bet bērniem vecāki zāles bieži tiek iecelts. Jebkurā gadījumā, jums ir atrast cēloni neirozes un izārstēt slimības. Atstājiet to - atmiņas normalizējas. Bet viņas treneris joprojām ir.

iedzimtību

Slikti atmiņu bērns? Ko darīt? Vēl viens iemesls, kas ir ļoti bieži, nav labākais ģenētika. Tas nav noslēpums, ka intelektuālās spējas tiek nosūtīti no vecākiem uz bērniem. Un tā, ja mamma vai tētis bērnībā vai pusaudžu vecumā bija problēmas ar atmiņu, un tad bērns, arī tie var parādīties.

Lai labotu situāciju, cik vien iespējams, bet ne vienmēr. Diezgan bieži, ja bērnam ir slikta atmiņa un uzmanību, jums vienkārši ir, lai apmācītu smadzenes. Citiem vārdiem sakot, iesaistīties attīstībā atmiņas. Par vairākām metodēm apmācību uzmanības un izlūkošanas tiks apspriests vēlāk.

Bet, ja mēs runājam par ļoti maziem bērniem, tas ir ieteicams tikai spēlēt vairāk ar savu bērnu dažādas puzzle spēles, kā arī vadīt to attīstībā grupas sākotnējos izstrādes aprindās. Tur bērni tiks iesaistīti rotaļīgā veidā, ar pietiekami daudz laika mācībām uzmanību un atmiņu.

miega trūkums

Tas atklāja sliktu atmiņu bērns? Ko es varu darīt, lai palīdzētu bērnam attīstīties pareizajā virzienā un atcerēties lietas, kā parasti? Obligāti, lai atrastu cēloni atmiņas traucējumiem.

Dažreiz tas ir normālā miega atņemšanu. Maziem bērniem reti sastopami vairāk attiecas uz bērniem skolas vecumā. Kā noteikt, vai bērns ir pietiekami izgulējušies? Padariet to viegli.

No bioloģiskā viedokļa, ķermenis vajadzēja atpūsties apmēram 10 stundas miega. Tieši tāpēc ir svarīgi ievērot režīmu. Ja bērns guļ nedaudz (neatkarīgi no tā, kādu iemeslu dēļ), ar laiku viņš būs atmiņas traucējumi. Minimālais miega laiks ir 08:00.

Attiecīgi, ja bērnam ir bijušas problēmas ar atmiņu, tas ir nepieciešams, lai dotu viņam gulēt. Un ne vienu reizi. Daži ārsti iesaka pirms gulētiešanas, lai nosūtītu bērnu peldēties tinktūras ar kumelīšu un citu nomierinošu garšaugiem. Gulēja mazulis nebūs cieš no problēmām ar uzmanību un atmiņu.

hiperaktivitāte

Nākamais iemesls ir kopīgs bērniem pirmsskolas un skolas vecuma vidū. Parasti tas izpaužas 3. gadā. Bērnam ir slikta atmiņa? Ārstēšana neirozes, piemēram, nav devusi nekādus rezultātus? Ar nosacījumu, ka bērns ir izlej, var pieņemt, ka tas ir vienkārši cēlies hiperaktivitātes sindroms. Tas ir, kā jau minēts, kopīga slimība no centrālās nervu sistēmas. Nav problēmu diagnosticējis neirologi labu.

Hiperaktivitāte izpaužas ar to, ka bērns ir ļoti aktīvs, tas ir vienkārši "Zinger", pastāvīgi dara kaut ko, lekt un darbojas bezmērķīgi. Bet tajā pašā laikā, viņš nevar sēdēt ilgi vienā vietā, ir problēmas ar uzmanības un atmiņas.

Apstrādāta SGDV (hiperaktivitāte un uzmanības deficīta sindroma) dažādos veidos. Parasti neirozinātnēs piedāvā šādas metodes:

• dot bērnam vairāk laika;
• apmācīt savu atmiņu;
• ļauj bērniem pārvietot vairāk (dot sporta klubiem).

Narkomānijas ārstēšana notiek arī. Kā likums, no planšetdatoriem bērniem visbiežāk noteikt dažādus vitamīnu kompleksu. Piemēram, "Jungle". Daži "nopietnas" narkotikas reti nepieciešams. Kā likums, hiperaktivitāte apstrādāti. Bet vecākiem ir nepieciešams būt pacietīgam. Tas ir sarežģīts un laikietilpīgs process.

Kustību trūkumu

Kāpēc bērns slikta atmiņa? Iemesli var būt dažādi. Piemēram, ja šajā jomā neiroloģijas viss perfektā kārtībā, ar iedzimtību un miega režīmu - arī, ja jūs vēlaties pievērst uzmanību tam, cik bieži bērns iet apmācību prātā. Tas ir ļoti svarīgi.

Ja smadzenes nav iziet pastāvīgu apmācību, tā zaudē savu attīstību. Precīzāk, tas apstājas. Līdz ar to, pastāv traucējumi atmiņas un uzmanības. Un jebkurā vecumā.

Lai labotu šo situāciju nav tik grūti. Diezgan regulāri apmācītu smadzeņu aprūpi un izdomu. Vingrinājumi tiek izstrādātas atkarībā no vecuma bērnam. Kā likums, bērni iet pietiekami dažādos klubos. Bet studenti bieži iesaka apmeklēt papildu nodarbības un risināt matemātikas problēmas. Tie veicina attīstību ne tikai domāšanas, bet arī loģiku.

pārtika

Izpaužas sliktu atmiņu bērns? Ko darīt? Narkotikas - nav vienīgā ārstēšanas metode. Kā liecina prakse, tad cēlonis izkaisītās uzmanības un atmiņas problēmas ir pareizi veido diētu. Ne tik bieži, taču šāds scenārijs notiek.

vienkārša apstrāde - pietiekami, lai pielāgotu diētu bērnu, it īpaši, ja runa ir par skolēniem. Un, lai pievienotu vitamīnus. Pēc tam, kad jauda ir izveidots, atmiņas problēmas pazudīs.

Vecāki ir svarīgi zināt: bērns būtu daudzveidīgs un pilnvērtīgs uzturs bagāts ar vitamīniem un minerālvielām. Tikai tad smadzenes saņems pietiekami daudz enerģijas, lai iegaumēt ienākošo informāciju.

Nav intereses

Bērnam ir ļoti slikta atmiņa? Ko darīt? Psihologi un neirozinātnēs bieži saskaras ar situācijām, kad bērni var runāt par to, ko viņi ir ieinteresēti, atceras svarīgo saturu sīkākajām detaļām. Bet tiklīdz jūs vēlaties kaut ko piespiest Atcerieties, ka ir problēmas. Tā ir izplatīta parādība.

Tas ir, izklaidība un atmiņas problēmas - tas nav slimība. Un nav pat īsta traucējumi aprūpi. Tikai bērns neinteresē tas, vai jebkuru citu informāciju. Šī iemesla dēļ viņš nav atcerēties saņemto informāciju.

Tas izskaidroja visas ierīces, kas cilvēka smadzenēm. Tā filtri informāciju. Kas ir svarīgi, lai indivīdu un indivīda, tas nogulsnējas ilgtermiņa atmiņu, pārējo - īstermiņā. Protams, pēdējā gadījumā informācija tiks aizmirsts ļoti ātri.

Ārstēšana šeit ir viens - procenti. Bērns iegaumēt kaut ko, tas ir jāiesaista šajā procesā. Lai to izdarītu, ka mazulis bija interesanti uzzināt kaut ko apgūt zināšanas un attīstīties. Tad atmiņas problēmas nebūs. Procenti - tas ir atslēga uz veiksmīgu attīstību bērnam.

Noteikums attiecas uz visiem bērniem, kuriem nav atceras noteiktu informāciju, jo trūkst intereses tajā. Pat skolā. Viņiem ir arī motivēt. Un jebkurā gadījumā, nav kauslis! Tas nedos panākumus. Gluži pretēji, bērns nevar darīt neko atcerēties.

daudz informācijas

Bad atmiņu bērniem? Ieteikumi vecākiem, ko pediatri, neirologi un psihologi bieži piedāvā, pārliecinieties, lai iekļautu šo vienumu kā liela apjoma ienākošo informāciju. Citiem vārdiem sakot, bērns mācās daudz lietas. Viņa smadzenes nespēj saglabāt uz ilgu laiku atmiņā tās vai citas detaļas, jo jaunais ir ceļā. Līdz ar to parādība zem pētījumā.

Ko darīt? Ja lieta ir patiešām liela informācijas plūsma, tas ir nepieciešams, lai samazinātu tās apjomu. Piemēram, samazināt skaitu klubu regulāri apmeklē bērns. Frāze "Tu dzīvo - un mācīties," bērni nav īpaši attiecināms. Un tā viņi augt un attīstīties, mācīties katru dienu kaut ko jaunu. Un liela slodze nedos vēlamos rezultātus.

pārpūlēties

Kā palīdzēt savam bērnam ar pētījumu par situāciju 10 gadiem? Bad atmiņu? Ko darīt? Kā noskaidrot cēloni šīs parādības, ja visi iepriekš minētais stāvoklis nav piemērots?

Ir vērts pievērst uzmanību vispārējo stāvokli bērnu. Tas ir iespējams, ka students, jo īpaši vidējā un vidusskolā, pārslodze. Šī iemesla dēļ viņa smadzenes pārstāj darboties ar pilnu jaudu. Tas nav slinkums, bet organisma vajadzības. Stresa apstākļos un noguruma organisma ieiet enerģijas taupīšanas režīmā. No šejienes ir slikta atmiņa un dažas neskaidrības.

Tas ir iemesls, kāpēc bērniem ir jāļauj atpūsties un relaksēties. Un kā viņi vēlas. Tas nav nepieciešams ielādēt vairākus lokus un studentu pasniedzējus, nespiediet uzreiz pēc skolas darīt savu mājasdarbu, un produkciju, ko izmanto kā termiņu, lai iegūtu plašāku apmācību. Bērni - ne roboti. Viņi, tāpat kā visiem pārējiem, pārējais ir svarīga. Jautrs, atpūtušies un jautrs bērns necietīs no sliktas atmiņas.

vecums nav

Dažreiz tā arī notiek - vecāki domā, ka bērns ir problēmas ar garīgo attīstību. Bet, kamēr ārsti saka pretējo. Un kāds īpaši, šķiet, nav visinteresantākais informācija, bērnu veikali. Un kas prasa vecākiem - nē.

Tas ir iespējams, ka šī informācija ir vienkārši nav piemērots bērna vecumam. Cilvēka smadzenes ir veidots tā, ka noteiktā brīdī tas ir konkrētā attīstības posmā. Un, ja jūs mēģināt likt bērnu, zinot, ka nav raksturīga konkrētai vecuma grupai, iegūtie dati tiks ievadīti īstermiņa atmiņa. Smadzenes vienkārši nav nepieciešams, vai šī informācija.

Piemēram, ja 3 gadus vecs bērns mācību grāmatas par fiziku, lielākā daļa, ka viņš var - lasīt rakstīšanu. Bet ne vairāk. Veikt bērnu formula mācīt, un vēl jo vairāk tāpēc, lai izskaidrotu dažus sarežģītus fizikālas parādības, tas nav nepieciešams. Šī informācija neatbilst viņa vecumu. Par šo funkciju, ir atcerēties visus vecākus. Un, ja ir aizdomas, ka bērns slikti atmiņas ir nepieciešams vispirms, lai nodrošinātu to, ka barības sastāvdaļas atbilst bērna vecuma.

piedāvājums vecuma

Mūsdienu vecāki sāk skaņas signālu par gandrīz jebkuru nenormālu parādību. Pieņemsim, ka jums ir bērns, 4 gadi. Bad atmiņu? Ko darīt? Pirmkārt, nav panikas. Lieta ir tāda, ka šajā vecumā, bērnu nav pilnībā attīstīta atmiņu un koncentrēšanās spējas. Laba atcerēties dažas lietas, kā likums, bērni sāk 3 gadiem. Bet 4 gadi dažas problēmas joprojām nav atrisinātas.

Otrkārt, ar bērnu ir jārisina. Tikai attīstība atmiņas palīdzēs atbrīvoties no problēmām nākotnē. Prakse, prakse un vairāk laika apmācība. Jebkurā gadījumā nevar aizmirst par bērna interesēs - tas ir nepieciešams, lai pabarotu.

Izrādās, ka mazulis nav nepieciešams vērtni 4 gadiem. Galvenais - sadarboties ar bērnu un dot viņam pietiekami daudz uzmanības attīstību.

Vingrinājumi jūsu mazulim

Šie padomi tuvoties vecākiem mazu bērnu, ja ir aizdomas par sliktu atmiņu, bet nav saistīts ar jebkuru slimību. Tā ir vairākkārt teica, ka bērns vajadzībām pastāvīgi apmācīt smadzenes. Laba bērniem šādus vingrinājumus:

• bieži atkārto frāzes un vārdus, rakstīt tos uz papīra ar bērnu;
• izmantot recepti, lai uzlabotu burtus;
• daudz lasīšanas bērnam, koncentrēties uz galvenajiem punktiem stāstu;
• Mums jārunā īsos teikumos;
• vairs uzskatāms ar bērnu attēliem, nosodīt tos.

Tāpat ir iespējams pielietot metodi "box". Tā ir spēle. Ir kaste sadalīts vairākos nodalījumos. Acīs bērna rotaļlietas ir ievietots konkrētā šūnā. Tālāk, kaste ir slēgta. Baby tiek lūgts, lai atrastu objektu novieto, atceroties, tas ir jebkurā departamentā. Spēle ir svarīga bērniem 2 līdz 6 gadiem. Sākotnēji, ieteicams sākt ar lodziņu sadalīts 2 daļās, palielinoties vecumam, skaits departamentiem. Uz skolu, to skaits var būt līdz pat 12 gabaliem.

rezultāti

Tagad es saprotu, kāpēc bērni ar atmiņas problēmas, un to, kā tos novērst. Visbiežāk sevis ārstēšana netiek lietots. Tas ir labāk, lai bērnu neirologs. Pirms apmeklējuma ieteicams veikt smadzeņu ultraskaņas un asinsaina.

Starp citu, vājie skolā - nav pazīme slikta atmiņa. Šī parādība ir saistīta ar pubertātes pusaudžiem. Mums jāgaida to, un, protams, lai motivētu bērna mācīšanos.