Uzmanīgi, agresīvi bērni!

6 soļi, lai palīdzētu jums tikt galā ar bērna agresiju.

"Mans bērns ir tik agresīvs un dažkārt pat rupjš ... kliegt uz mani, ka es neteicu viņam šajos brīžos, es tikai zaudēt pacietību un nosūtīt bērnu uz savu istabu. Bieži vien tas noved pie asarām ... "

Mūsu praksē mēs (psihologi expertbaby.ru portāls), kas saskaras ar desmitiem šādu stāstu. Kad bērni iziet pagrieziena periodu attīstību vai kādu citu iemeslu dēļ, ir spriedze, viņu emocijas ir velk, lai cilvēkiem, kuriem, viņuprāt, visvairāk droši - šajā roditelyay. Bet vecāki ir cilvēki pārāk, un viņu dusmīgs bērnu agresija, kas ir pilnīgi dabiska reakcija. Dusmīgs, mēs komentārus, pateikt bērnam, ko darīt un kā uzvesties, sodīt bērnu , un pat kliegt uz viņu.

Bet, kad bērni, šķiet, ir agresīvs un nekontrolējama, viņi vienkārši cenšas, lai dotu mums SOS signālu. Un, ja mēs atbildam, paceldams balsi, draudot (piemēram, Cirpējēdes kaut), iet uz citu istabu, "nomierināties", mēs nepieņemam briesmu signālu, ka bērns tik izmisīgi sūta pie mums, un atstāt bērnu vienatnē ar savām problēmām.

Protams, bērna uzvedība vairāk kā mīnu lauku, nevis lūgumu pēc palīdzības, bet kurš teica, ka bērnu izglītību - vienkāršu darbību? Zemāk jūs atradīsiet seši soļi, lai palīdzētu jums tikt galā ar bērna agresiju.

1) Pirmais posms: Atgādināt sev, ka tad, kad jūsu mazulis raud, ne klausīties, ir agresīvs, tas sniedz SOS signālu.

Protams, tas izraisa agresiju, kad bērns ir rupjš jums. Bet, ja jūs varat veikt dziļu elpu un izelpot, saglabāt mieru, jums veikt soli uz simulācijas vienu no svarīgākajām iemaņām jūsu bērns - emocionālā paškontrole! Bērni mācās daudz efektīvāk, ko mēs darām, nav tas, ko mēs sakām. Ja jūs kliegt uz bērnu, paskaidrojot, ka tas ir nepieciešams, lai saglabātu sevi rokās, tas ir maz ticams, to var uztvert bērna smadzenēs. No otras puses, ja jūsu normāls tonis - cieņu un mierīga, jo nākotnē, cieņpilnu un mierīgā tonī kļūs par normu, un, lai jūsu bērnam.

2) 2. solis Padoms ka raupja toni - tas ir slikti.

Vai nav padarīt bērnu novērošanu, nav kritizēt to, gluži pretēji, atbalstīt, pieņemsim, ka tā ir problēma, piedāvā to apspriest. Piemēram: "Tu, protams, kaut kas ir ļoti apbēdināts, tikai runāt ar mani, piemēram, ka. Pastāsti man, kas notika ... ". Bet, ja jūs tiešām nezinu, kas bija iemesls šo uzvedību un uzdodot jautājumus raudāšana vai dusmīgs bērns dažreiz bezjēdzīgi. Mēģiniet pārformulēt uz hipotēzi: "Vai jūs esat dusmīgs, jo jums sāp kādu?", "Tu kliedz, jo es nezinu, ko darīt?". Jums nav nepieciešams, lai "nokļūtu līdz punktam", ļoti formulējums stimulē bērnam atbildēt uz jums, vai strīdēties.

3) 3. solis: Esiet gatavi, ka dambis būs pārsprāgt.

Tas ir iespējams, ka jūsu veida ielūgums, lai apspriestu to, kas ir bothering bērns patiešām var izraisīt plūdus emociju atbildes. Jūs riskējat visu, lai uzzinātu, kas padara viņu (bērnam) dzīvo briesmīga, negodīgi un pat nepanesamas. Un varbūt tas, ka jums ir galvenais iemesls. Un tad jums ir, lai parādītu patieso gudrību atšifrēt nosūtīto signālu pareizi. Galvenais neņem visu teica personīgi. Viss, ko viņš gribēja pateikt bērnam - tas ir, cik daudz viņš ir apbēdināts.

4) Step 4 jūtam.

Jā, mēs saprotam, jūs domājat: "Viņš kliedz uz mani, un man ir jūtam?!". Bet tas ir jūsu Labestība dziedē. Tādi vārdi kā "Ak, mīļais, tagad es redzu ... nav brīnums, jūs sajukums." Pretoties mudināt runāt viņu ārā no viņa sajūtas, vai arī, lai samazinātu tos, sacīdams: "nomierināties". Protams, bērns ir pārāk emocionāls brīžos agresiju. Galu galā, uz ilgu laiku viņš tur pats visu neapmierinātību, kas celta uz leju viņam šajā nežēlīga pasaule. Un jūsu empātija tikai to, kas rada drošības sajūtu bērnam, ļauj teikt jebko, kas pasliktina viņu, un ļaujiet tai iet.

5) 5. solis: Klausieties labi provocēt bērnam domāt par lēmumu.

Kad bērns nomierina, viņš var domāt par iespējamiem risinājumiem. "Un mēs varam doties pastaigā agri, tante Nataša un Maxim?" Jūsu atbilde? "Lieliska ideja! Ko vēl mēs varam darīt? "

Protams, ideja var nebūt tik viegli īstenot, piemēram, "Es negribu iet uz pirmo klasi, es labprātāk paliek mājās" ir tava atbilde? "Hmm. Jūs labprātāk palikt mājās, nevis iet uz skolu, skola, iespējams, scares jums tagad, bet padomāsim par to, varbūt tur ir kaut kas mums palīdzēs, ko vēl mēs varam darīt? "

Tātad bērns mācās piedāvāt idejas un risinājumus, un tādējādi kontrolēt nemieru un raizes, un vissvarīgāk, tas novērš nepieciešamību, lai cīnītos ar bērnu, mēģinot nomierināt viņu uz leju. Šāda pieeja, lai atrisinātu problēmas, kas bērnam rada uzticību un kompetenci.

6) 6. solis: Palīdzi bērnam jēgas par to, kas ir noticis.

Kad jūs apspriest ar savu bērnu, kas ir noticis, tas attīsta emocionālo inteliģenci, un tas veicina attīstību neironu savienojumi smadzenēs, kas ļauj bērnam labāk pārvaldīt savas emocijas (izklausās labi, vai ne?). Gather sevi, pievienot līdzjūtību, nedaudz humora izjūta un runāt ar savu bērnu par to, kas ir noticis. "Tas nebija viegli palikt mierīgs, kad esat bijis tik sajukums šodien sākumā man bija pat ievainots, bet tad es sapratu, cik sajukums jums ... Es esmu priecīgs jūs man teica."

Kad mēs kritizējam bērni vai pieprasīt atvainošanos, viņi pretoties. Ja, no otras puses, jums dalīties pieredzē un palīdzēt bērnam, lai izpētītu savas emocijas, viņam būs unikāla iespēja saprast, kā to uztver citi. Un varbūt jūs būsiet pārsteigts dzirdēt rezultātu bērna atvainošanās pateicoties, vai pat "Es tevi mīlu."

Jā, iepriekš aprakstītās darbības, ir nepieciešams vairāk laika un pūles no jums ne tikai nosūtīt bērnu uz savu istabu ", lai domāt par savu rīcību." Bet, ja jūs izmantot šo pieeju procesā audzināt bērnu, jūs attīstīt savu emocionālo inteliģenci, mācot viņam empātiju un problēmu risināšanu. Bez tam, jums būs padziļinātu attiecības ar savu bērnu. Kā rezultātā, viņš uzskata, ka tas nav nepieciešams kliegt tikt uzklausītam, tāpat kā jūs J Vairāk noderīgus rakstus jūs atradīsiet par portālā expertbaby.ru