VeidošanaVidējā izglītība un skolas

Pasaka par sēnīti: kā nākt klajā un rakstīt

Pēc pamatskolas bērni tiek nodrošināti dažādas unikālu un interesantu uzdevumu, kas var identificēt un attīstīt bērna radošumu. Šie uzdevumi ietver stāstu par sēnes pieder. Iedomājieties, cik sajūsmināts bērnu lomu rakstnieka un varēs iegūt labu zīmi tik vienkāršu uzdevumu. Tomēr ne visi bērni varēs viegli un uzreiz rakstīt saskaņotu stāstu.

Darba sākšana

Daži vienkārši noteikumi palīdzēs Jums sagatavoties procesam un uzgriezt vilnis kreativitātes:

  1. Veikt projektu jūsu pasakā. Par projektu, jūs nevarat vienkārši izsvītrot pārāk daudz, bet arī pievērst rakstzīmes iedomāties, ko bērns saka.
  2. Rakstiet tēmu. Vai varat uzrakstīt "rakstīšanu. Pasaka par sēnēm "," pa vidu jūsu projektu. Tas palīdzēs jūsu bērnam nedrīkst apjucis no galvenās tēmas un nav jāuztraucas, ka viņš aizmirsa to vai pārprasts.
  3. Draw jūsu rakstzīmes, samazināt tos un uzņemt attēlu. Bērns spēles laikā varēs uzrakstīt stāstu daudz labāk nekā vienkārši sēžot pie baltas lapas.

Kā uzrakstīt stāstu?

Atcerieties bērnu pasakas. Katrā no tiem ir labs un ļauns raksturs. Pasakas rāda divas puses: baltā un melnā. Tāpēc stāsts sēnītes jābūt labo un ļauno. Negatīvs raksturs var būt sēņu sevi, un, iespējams, kāds, kurš vēlas ļauno sēnes.

Sākumā, pastāstiet mums kaut ko ar skaidru sižetu. "Tur bija, gāja, un vienu dienu ..." Tad mainīt stāstījuma kaut ko ļoti negaidīti, pēkšņi, un tas būs sākums interesantu piedzīvojumu.

Ja bērns nepatīk piedzīvojumu, jūs varat veikt pasaka ar elementiem detektīvromānu, vai vienkārši ar morāla beigās.

Par pasakā beigas, jūs varat atstāt standarta: "... un viņi sāka dzīvot laimīgi kādreiz pēc." Bet, ja jūs nolemjat, lai pasaku ar modernu vērpjot, neaizmirstiet par uzvaru labas pār ļaunumu.

Noteikumi par pasakas apkopojot

Standarta shēma sastādīšanas stāstu, piemēram, šādi:

  1. Sižets: kas, kad un kur viņš dzīvoja.
  2. Lielāko daļu no šī kaut kas notika, kas pamudināja izmaiņas dzīvē varonis.
  3. Beigas: labi triumfē pār ļaunumu.

Bez tam, ir dažas metodes, lai palīdzētu pārvērst parastu eseju par pasakā: pārspīlēts, trīskārtīgs atkārtošanās, kontrasta, dekorēšana definīcija. Jūsu stāsts par sēnīti nevajadzētu būt nopietni. Izmantot dažādas frāzes no pasakas, kuras lasa naktī vai lasīšana ir vēl bērns. Nebaidieties pārāk daudz imitācija pasaka, jo tu esi īsts pasaku stāsts.

Padomi vecākiem

Daži padomi, lai palīdzētu jums rakstīt pasaku ar savu bērnu:

  • Ja jūs rakstāt ar savu bērnu, mēģināt saprast, ka stāsts par sēnēm, kas 1. klasei - ne vienmēr ir viegls uzdevums. Bērnu vēlas vairāk vietas, bet neviens to neaizliedz. Vai ne tikai sēnes, un ievadiet citas rakstzīmes. Domājiet par to, daži interesanti fakti no biogrāfija, ārējiem datiem, un vairāk, tas nav nepieciešams, lai rakstītu, bet to, kas var palīdzēt bērnam ienirt pasaku pati.
  • Neaizmirstiet par morāli. Katrs stāsts ir zemteksts, kas ir vērts padomāt. Jūsu stāsts, viņam ir jābūt.
  • Nav nepieciešams, lai rakstītu "Pasaka par sēņu", centieties izvēlēties nosaukumu, kas atspoguļo būtību savu stāstu.

piemēri pasakas

Lai uzrakstītu labu stāstu, mēs piedāvājam vairākas iespējas bērniem darbojas:

"Dzīvoja mežā divas sēnes. Šeit nāk cilvēki un nojaucāt vienu sēņu, ievietojot to grozā. Un šie sēnes mīlu. Atdalīšana viņi nevarēja būt izdzīvojis. Bet šeit ir laba veiksme ir noticis, un cilvēki pamanīja otru sēnītes ka ukrylo lapu, un nodot vienā grozā. Viņi tikās, un bija priecīgs, mēs esam kopā vēlreiz. Bet viņi zināja, ka tie, izģērbuši ēst. Sēnes ir nolēmuši lēkt un palaist. Par skaits trīs mīļotājiem jumped un apmetās jaunā vietā, blakus celma. "

"Reiz mazliet sēņu. Kad mēs tuvojās viņam trīs ant. Viņi sāka smieties pie sēnītes. Kaitīgs lietas teica viņam, ka viņš nevar pat aiziet nekur un amuse citus. Sad bija sēnīte, visu nakti viņš nevarēja gulēt, no šādiem nodarījumiem. Nākamajā dienā, pēc tieši 6:00 no rīta, skudras piecēlās un sāka strādāt. Bet pēkšņi zabusheval vējš vētra sāka, un devās uz krusa. Skudru pūznis applūst un iznīcināti, un skudras sāka panikā. Bet labs sēņu laiks, piedāvāja palīdzēt, un visi paslēpās zem viņa skaisto viļņveida vāciņu. Kad lietus beidzās, visi skudras sāka dot pateicoties sēnīti. Bet lielākā daļa bija priecīgi trīs skudra, ka viņš ļaunprātīgi. Tātad normāli sēne atrada jaunus draugus! "

"Tur bija sēņu mežā. To sauca mušmire. Visi viņa vīri pagājis to ar. Kādu dienu agri no rīta pamodās vientuļi sēņu un pēkšņi dzird - mežā mednieks ar ieroci dzinumiem, medī kādam. Un viņa mums bija briedis, stirnu un dzeltenas. Brieži ir ļoti noguris, un bērnu brieži pat gribēja. Šeit ieradās Fawn sēņu un sāka ēst to. Amanita bija ļoti pārsteigts, un pēc tam pilnīgi biedēja. Bet ne par sevi, bet par fawn. Viņš kliedza: "Neēd mani!". Fawn jumped, bet klausījās stāstu sēnītes. Tātad muhomorchik izglāba dzīvi sev un jauniešu briežu, un atrada jaunu draugu. "

Šie ir tikai piemēri. Jūsu stāsts sēnītes var būt liels, izvieto, ar daudz dialogiem un vinjetēm.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 lv.birmiss.com. Theme powered by WordPress.