Noteikumi par sertifikāciju skolotāju. mācību personāla sertifikācijas noteikumus

Saskaņā ar Krievijas likumdošanu, darbinieki izglītības iestādēs var tikt vērtēta obligāti vai pēc brīvprātības principa. Tajā pašā laikā jāņem uz jauno tiesību avotiem noteikumiem. Kas tas ir? Kādas īpašības kvalifikācijas novērtēšanas procedūru darbinieku izglītības iestādēs?

Noteikumi par sertifikāciju darbinieku izglītības iestādēs: tās jauninājumi likumdošanā

Jaunā kārtība sertifikācijas skolotāju tika izveidota ar Izglītības un zinātnes Krievijas Federācijas № 276, kas tika izdots 07.04.2014 ministrijas, Šī regula tika pieņemta, lai īstenotu federālā likuma noteikumiem № 273 datēta 2012/12/29 Saskaņā ar iepriekšējo likumdošanu izglītības iestādes ir apstiprinājusi šādu dokumentu kā regulās par sertifikācijas skolotāju. Saskaņā ar jauno tiesību aktu par tiesību avota tas nav nepieciešams, bet to var aizstāt ar tādu pašu mērķi. Piemēram, pozīcija sertifikācijas komisijas (tās specifiku, mēs izskatīs vēlāk šajā rakstā).

Tagad koncepcija regulas visbiežāk uzskatīts kontekstā sertifikāciju sertifikāciju Noteikumu rīkojumā apstiprinātajiem № 276.

Aplūkosim galvenos noteikumus attiecīgo tiesību avotu sīkāk.

Jaunā kārtība sertifikācijas: vispārīgie noteikumi

Mēs izpētīt pirmkārt vispārīgajiem noteikumiem par instrumentu. Jaunā kārtība sertificēšanas pedagoģisko darbinieku attiecas uz darbiniekiem, izglītības iestāžu, kā arī vadītājiem attiecīgajām aģentūrām (tostarp pildot savus pienākumus nepilnu darba laiku vai kā daļu no kombinācijas). KOPSAVILKUMS sertifikācijas procedūru, saskaņā ar rīkojumu № 276, ir:

- ar atbilstības novērtēšanas kvalifikācijas darbiniekiem izglītības institūcijās, kas ir noteikti attiecībā uz savām pozīcijām prasībām;

- identificēt ar to, ka personai ir pieredze, kas ļauj viņam iegūt augstāku kvalifikāciju.

Kopumā sertifikācija apstiprina atbilstību kādam amatam, būtu jāveic obligāti. Tā brīvprātīgi ir tie profesionāļi, kuri vēlas palielināt savu kvalifikācijas kategoriju, bet pārliecinieties, nodot tai mācību personālu, kas pieder pie kategorijas mācībspēku.

Noteikumi par sertifikācijas skolotāju, kas ierakstīti ar kārtas numuru 276, kas šādus šo procedūru, kas raksturo mērķus:

- stimulējot profesionālās kvalifikācijas darbinieku izglītības iestāžu, to profesionālo attīstību;

- uzlabot izglītības kvalitāti;

- pielāgojot personāla izglītības specifikai pašreizējo standartu, kas regulē izglītības organizāciju darbību;

- nodrošināt līdzekļu sadalījumu nolūkā maksājumu par principiem, pamatojoties uz attiecību līmeni kvalifikācijas darbinieku.

Galvenie principi sertifikāciju darbinieku izglītības iestādēs saskaņā ar Krievijas likumdošanu - koleģialitāti, atvērtību, lai nodrošinātu pārskatāmību, objektivitāti.

Tagad ļaujiet mums izpētīt kaut ko jaunu sertifikācijas skolotāju, kas raksturo kārtību apstiprinājumu par to, ka personas kvalifikācija atbilst viņa stāvokli. Šajā gadījumā tas ir obligāts novērtējums kompetenču darbinieka izglītības iestādes.

Par obligāto sertifikāciju darbinieku izglītības iestāžu procedūra: apmācība

Par novērtēšanas kvalifikācijas darbinieku izglītības iestāžu procedūra tiek veikta 1 reizi 5 gados. Galvenā loma tajā spēlē īpašas pārbaudes dēļiem, kas veidojas no tiem darbiniekiem iestādē. Šīs struktūras ir izveidotas, pamatojoties uz rīkojumu vadītāja izglītības organizācijā. Viņu darbs, jo mēs esam minēts iepriekš, to var regulēt atsevišķi noteikumi, kas arī pieņemts vadību iestādes.

Komiteja sastāv no priekšsēdētāja, viņa vietnieks, sekretārs, kā arī parastajiem locekļiem. Jauni noteikumi par sertifikāciju skolotāju nepieciešams savienojums ar kuru Komisija uzskata par arodbiedrības pārstāvim, ja tiek konstatēts attiecīgā organizācija.

Tūlīt procedūra, lai novērtētu prasmes izglītības organizācijas veic saskaņā ar dekrētu par galvas indivīda. Darbinieki, kuri tiks vērtēti jāpārzina atbilstošu vietējo akta 30 dienas pirms plānoto grafiku procedūras ietvaros.

Nākamais svarīgākais dokuments gatavošanā sertifikācijas - ideja. Izpētiet savas funkcijas.

Obligātā sertifikācija darbinieku izglītības iestādēs: prezentācija

Jaunums sertifikācijas skolotāju ir īpaša apkopojums katram darbiniekam par izglītības organizāciju prezentācijas - dokuments, kurā noteikts skaits informāciju par darba ņēmēju. proti:

- vārds darbinieks;

- pozīciju aizņem darbinieks izglītības iestādes;

- datums parakstīšanas speciālistu darba līgumā;

- līmenis kvalifikācijas darbinieku;

- Informācija par pagājušo papildu speciālista profesionālo apmācību;

- validācijas rezultātu, kas veikts agrāk, ja ir notikusi;

- pamatojoties novērtējums par darbinieka, viņa profesionālo un uzņēmējdarbības prasmes rezultātiem.

iestādei vadība ir iepazīstina darbinieku ar atbilstošu pārstāvību ar parakstu. Tas jādara ne vēlāk kā pirms sertifikācijas 30 dienas. ja nepieciešams, darbinieks var ierosināt ieviešanu, ņemot vērā citu informāciju. Ja darbinieks izglītības iestādes atsakās parakstīt dokumentu, tā ir sertificējusi darba devējam, kā arī divas vai vairākas kompetentas personas.

Tagad mēs izpētīt to, kādā veidā tiek veikta tieši atestāciju skolotāju, kas tiek uzskatīta par obligātu.

Kvalifikācijas skolas personālu: procedūra obligāto sertifikāciju

Pārdomātas procedūra tiek veikta ar komitejas sanāksmē, kas esam teikuši iepriekš, jo darbinieka klātbūtnē, kurš apliecina laikā. Tā tiek uzskatīta par kompetentu, ja tā piedalās ne mazāk kā divas trešdaļas no kopējā dalībnieku skaita sertifikācijas komisijas.

Ja darbinieks nespēj piedalīties procedūrā dienā validācijas par labu iemeslu dēļ, to var pārvietot uz citu datumu. Ja persona neparādās apliecināšanai bez pamatota iemesla, Komisijai ir tiesības izvērtēt profesionālo kvalifikāciju bez viņa līdzdalības.

Tikšanās laikā izskata iesniegumus veic uzraudzību izglītības iestādēm, kā arī citu informāciju par darba ņēmēju, kas novērtētu savu profesionālo darbību. Pēc tam, sertifikācijas komisijas rezultātus izlemj par to, kā viņš satiek savu amatu, vai ne. Tā ir pieņemts, ja nav darbinieku apliecinājums, atklāti balsojot. Tādā gadījumā, ja darba ņēmējam atzīt attiecīgo pozīciju, kas izteikta vismaz puse no komisijas locekļu izdara pozitīvu lēmumu.

Sertifikācijas virsnieka rezultāts viņu informēja, pēc tam, kad tiks apkopoti, ņemot vērā kvalifikāciju eksperts. Mēs izpētīt sīkāk, kādas darbības jāveic pēc sertifikācijas skolotāju, lai apmierinātu publicēšana ir pabeigta.

Procedūra pēc obligātā sertifikācija

Šīs procedūras rezultāts jāreģistrē protokolā, ko komisijas locekļu parakstīti. Šis dokuments ir jāglabā darba devējs kopā ar pārstāvniecībām un citiem avotiem (ja tādi ir), kas raksturo līmeni profesionālās apmācības par darbinieka.

2 dienu laikā pēc sertifikācijas, ja, ka darbinieks viņu ņēma, sekretārs Komisija sagatavo viņam izraksts no minūtes. Tas atspoguļojas personisko datu apliecinājumu, informāciju par attiecīgo procedūru, tās rezultātiem. Izveide iepazīstina personālu, lai izpildītu saskaņā ar attiecīgajā parakstu 3 dienu laikā pēc tās veidošanās. tad šis ekstrakts ir iekļautas privātā biznesa darbiniekam par izglītības organizācijā.

Tā gadās, ka darbinieks iestādes nepiekrīt kura meklēšanas rezultāta pabeigta sertifikācija skolotājiem. Secinājums Komisija nevar noorganizēt to. Šādā gadījumā personai ir tiesības pārsūdzēt rezultātā procedūras likumā paredzētā veidā.

Pēc studijām, kā organizācija veic sertifikāciju skolotājus, apskatīt specifiku noteikumiem ordeņa № 276, nosaka, kuras darbinieku izglītības iestādes kategorija tiesības nav jāizvērtē.

Kurš nevar iziet obligāto sertifikāciju?

Procedūra kvalifikācija novērtējums nevar notikt:

- darbinieki, kuriem jau ir kvalifikācijas kategoriju;

- personāls izglītības iestādēs, kuri ir strādājuši tur vismaz 2 gadi;

- grūtnieces, kā arī darbinieks iestādes, kas ir bērna kopšanas atvaļinājumā;

- darbinieki, kas bija prombūtnē no darba vairāk nekā 4 mēnešus slimības dēļ.

Par sertifikācijas dažu kategoriju darbiniekiem izglītības iestādes no iepriekš minētie kārtība, nosaka atsevišķās regulās.

Sertifikācijas skolotāju mērķis var būt, lai iegūtu augstāku cilvēka attīstību. Šajā gadījumā, attiecīgo procedūru - brīvprātīgo, ja mēs nerunājam par aktivitātēm fakultātes. Mēs studējam konkrētu informāciju.

Sertifikācija profesionālo attīstību: nianses

Tādējādi šī sertifikācija ir parasti brīvprātīga. Saskaņā ar tās īstenošanas rezultātiem, tiek piešķirts pirmajai personai vai augstāko kvalifikācijas kategoriju. Tas ir iestatīts uz 5 gadiem, un to nevar pagarināt.

Ja veic sertifikāciju pedagogu izglītības iestāžu, kas ir atbildīgas federālo varas struktūrām, lai īstenotu procedūras, lai izvērtētu prasme izveido īpašu komisiju. Tie nosaka, lai federālā līmenī. Savukārt, ja iestāde ir atbildīga par reģionālo vai pašvaldības struktūru, tad sertifikācija saviem darbiniekiem izraisīja komisiju ar piedalīšanos reģionālo un vietējo pašvaldību. Var atzīmēt, ka datu struktūras, kas attiecībā uz obligāto sertifikāciju jābūt loceklis arodbiedrības pārstāvim.

Darbinieki, kuri vēlas uzlabot savas prasmes, jānosūta uz attiecīgo Komisijas paziņojumu par sertifikāciju skolotāju. Šo dokumentu var pārsūtīt kompetentajām personām pastu vai internetā. Pieteikumu var arī iesniegt, un nodot komisijas personīgi. Tas ir lietderīgi apsvērt specifiku dokumenta detalizēti.

Pieteikums sertifikācijai: kādas ir tās pazīmes?

Pieteikums sertifikācijai skolotāju jāietver informācija par kvalifikācijas kategorijām vai pozīciju, kurā darbinieks pretenzijas. Atbilstošā dokumentu var jānosūta Komisijai, neatkarīgi no personas darba dzīvē izglītības iestādes, tai skaitā grūtniecības un dzemdību atvaļinājumu. Bet, ja cilvēks ir sertificēts augstāko kategoriju ietvaros amatu pirmo reizi, pieteikumu var iesniegt Komisijai tikai pēc 2 gadu laikā no pirmās kategorijas pozīciju. Ja derīgums augstāko kvalifikācijas novērtēšanai ir beidzies, tas neierobežo tiesības darbiniekam pēc tam nosūtīt pieteikumu atkārtotai sertifikācijai, kā daļu no amata.

Ar izteikumi studiju komisijas 30 dienu laikā pēc to saņemšanas. Šajā laikā, kompetentajai personai jābūt laiks:

- lai noteiktu datumus sertificēšanas darbinieka izglītības iestādes, ņemot vērā termiņu viņa iepriekšējās kvalifikācijas kategoriju;

- rakstveidā paziņo darbiniekus iestādes veikt viņu sertifikāciju.

Tagad mēs izpētīt, kādā veidā pielāgo pozīciju sertifikācijas pedagoģisko darbinieku par rīkojumiem par kārtas numuru 276 un personāla attīstības izglītības organizācijas.

Atestācijas apmācību

Kopējais ilgums uzskatīja sertifikāciju nedrīkst pārsniegt 60 dienas no dienas, kad tās īstenošanu, kā arī pieņemot, ka Komisija ir kompetenta lēmumu par piešķiršanu personai konkrētā kvalifikācija. Tāpat kā attiecībā uz obligāto sertifikāciju, komisijas jābūt klāt vismaz divas trešdaļas no saviem biedriem. Mācību darbinieku tādējādi var būt par to, kā nav. Otrajā gadījumā, ir iespējams arī tās sertifikāciju.

Persona tiek piešķirts pirmajai kategorijai, ja:

- tā konstatēja, ka viņa studenti sekmīgi apgūt programmu mācīja tos, pamatojoties uz monitoringa, kura veic izglītības iestādi, kā arī pētījumus, kas tiek veiktas likumā paredzētā veidā rezultātiem;

- viņa studentiem bija iespēja attīstīt savas spējas attiecībā uz zinātniskās, intelektuālās darbības, radošumu, lai panāktu sporta rezultātus;

- tas konstatēts, ka persona ir devusi nozīmīgu ieguldījumu uzlabošanai izglītības procesa kvalitāti, uzlabot pieeju mācīšanai, aktīvi piedalījās darbībā metodisko apvienību par iestāžu darbinieku.

Noteikumi par sertifikāciju pedagogu nosaka, ka augstāko kategoriju piešķir darbiniekam, ja:

- konstatēja, ka skolēni rāda pozitīvu attīstības dinamiku mācību programmu, pamatojoties uz novērošanas, kura veic izglītības iestādi, vai likumā paredzētajā veidā rezultātiem;

- studenti ir sasnieguši lieliskus rezultātus zinātnes, mākslas, sporta, un tas tiek apstiprināts ar viņu dalībai olimpiskajās spēlēs, sacensībās;

- tas konstatēts, ka persona ir devusi nozīmīgu ieguldījumu uzlabošanu izglītības procesu, ieviešot jaunās tehnoloģijas izglītības kvalitātei;

- persona tika aktīvi iesaistīta metodiskajā darbā profesionālu sacensībās.

Tieša darba novērtējums skolotāju ir balstīta uz mācību darba rezultātiem, ar nosacījumu, ka galvenie darba pienākumi darbinieku, kas saistītas ar attiecīgajām darbībām. No mācību personāla sertificēšanu nostājā noteikts, ka Komisija var, pārbaudot dokumentus un informāciju par darbu speciālista, pieņemt lēmumu:

- noteikt pirmo vai augstāko kategoriju darbinieka izglītības iestādes;

- noliegt personu tajā.

Tāpat kā attiecībā uz obligāto sertifikāciju, šis lēmums tiek veikta, ja nav darbinieka, atklāti balsojot. Par procedūru rezultāti tiek paziņoti darbiniekam iestādē un reģistrē. Ja persona ir pirmo kategoriju un viņš nevarēja saņemt sekundi, pašreizējais kvalifikācijas līmenis tiek uzturēts, līdz tā derīguma termiņa beigām.

Noteikumi par sertifikāciju skolotāju ar kārtas numuru 276, kā gadījumā, ja obligātās procedūras dod darbiniekam pārsūdzēt novērtējumu izglītības organizēšanas viņa vai viņas kvalifikācija.

Jāatzīmē, ka pirmā un augstākā kategorija, izdota vienā Krievijas reģionā darboties un citos reģionos Krievijas Federācijas. Tomēr federālais likums reglamentē sertifikāciju uzvedības darbiniekiem izglītības iestādēs tiek realizēts praksē, ņemot vērā reģionālās īpatnības mācību procesā. Ļaujiet mums izpētīt šo aspektu sīkāk.

Sertifikācija darbiniekiem izglītības iestādēs reģionos: nianses

Patiešām, pieejamība augstas kvalitātes strādāja noteikumus federālā līmenī - svarīgs aspekts izglītības kvalitātes uzlabošanai. Taču tikpat svarīgi ir tas, cik efektīvi šie noteikumi tiek īstenoti reģionos. Tādējādi, veicot risināt dažādas problēmas, skolotāju apmācību dažādās izglītības iestādēs var sadarboties viena ar otru. Starp struktūras, kas veic pienācīgā sadarbības aktīvs daļā, - sociālā vadības akadēmija, vai ASOU. Sertifikācija skolotājiem dažādās institūcijās Maskavas apgabala var veikt gaitā mijiedarbība datu pārvaldības organizāciju vai skolotājiem, kas strādā ar tiem, ar kompetentajām struktūrām ASOU. Ko, piemēram?

Tādējādi, ASOU sertifikāciju skolotājiem var būt atbildīgs par reģionālās zinātniskās un metodiskās centrā akadēmijā. Šī struktūra ir izveidota, lai palīdzētu darbiniekus izglītības iestāžu Maskavas reģionā pagājušo kvalifikācijas novērtēšanas laikā. Šajā gadījumā viens no jautājumiem, kas jāatrisina centrs - vadošais sertifikācija skolotājiem. Paaugstināšana kompetences pārvaldība izglītības iestādēs - par uzlabojuma izglītības procesa galveno aspektu.

kopsavilkums

Tātad mēs pētīta veidu, kādā kvalifikācijas tiek vērtētas krievu izglītības darbiniekiem. Sertifikācijas skolotāju mērķis var būt obligāta vai brīvprātīga kvalifikācijas apliecinājums no tās pieaugumu. Liela loma attiecīgajā novērtējumā veic īpašu komisiju.

Vadība izglītības iestāžu izdod rīkojumus par sertifikāciju skolotāju, izteikt protestu viņiem citos veidos, lai atvieglotu pāreju no kvalifikācijas novērtēšanas procedūras. Ja sertifikāciju veic iestādes padotībā federālo, reģionālo vai pašvaldības struktūru, Komisija ar tiem.

Sertifikācija vadlīnijas skolotāju un darbinieku izglītības iestādēs tiek regulēta ar tādiem pašiem noteikumiem par tiesībām federālā līmenī. Daudzās reģionālajiem mācību centriem ir īpašas mācību programmas, lai attiecīgās procedūras, lai novērtētu viņu kvalifikāciju.