VeidošanaVidējā izglītība un skolas

Kā veikt fonētisko vārdu analīze

Mācību programma pārbauda vairākas sadaļas par zinātnes valodu. Katrs no tiem ietver analīzi par valodas vienību no noteikta viedokļa. Viena no šīm sadaļām ir fonētika. Fonētiskā analīze vārda nozīmē zināšanas, ka šāds runas skaņas, ko viņi ir, kā attiecas uz rakstzīmes.

nozīmē analīze

Lai saprastu, ko tas nozīmē fonētisko analīzi vārdiem sakot, jums ir nepieciešams, ir laba izpratne par principiem Krievijas grafiku. Visi no mums pieraduši domāt par vārdu, jo sastāv no atsevišķiem burtiem. Faktiski, ieraksts ar palīdzību alfabēta - tas ir tikai viens no veidiem, ne vienmēr atspoguļo skaņas struktūru vārdiem. Mums nav rakstīt skaņas, un morfēma. Ja mēs atspoguļo to, ko mēs dzirdam, rezultāts būtu bijis analfabēts ziņā krievu ortogrāfija. Piemēram, pieņemsim, ka mums ir "DUP" un rakstīt "ozols". Galīgais līdzskaņu kā interpretē mums, jo saknes "ozols" ar noteikumiem krievu pareizrakstību jāuztur grafiskā formā tas pats, neatkarīgi no skaņas tēla vārda.

Kad fonētiskā analīze par nepieciešamību izskaidrot vārdu tieši tā, kā mēs to darījām faktiski dzirdēt un izrunāt (t. E. "dublēšana" un nevis "ozola"), un pēc tam komentēt katru skaņu un vārdu kopumā, izmantojot informāciju, kas tiek iegūta ar mācību programmai.

Vispārīgā darbplūsma

Fonētiskā analīze runas tiek veikta skaidru plānu un izstrādāt rīcības secību. Šajā gadījumā tas ir ļoti svarīgi: pārkāpumi pieņemtajiem noteikumiem var novest pie smagiem izkropļojumiem un kļūdas. Vispārējā secība ir šāda:

  1. Pareizrakstība vārdu ierakstu.
  2. Paziņojums par stresu. Bieži vien, šī papildu uzdevums slēpjas -Checks studentu zināšanas par to, kā pareizi izrunā pilnvara. Piemēram, vārds "līgums", viņam vajadzētu likt uzsvaru uz pēdējo, bet ne uz pirmās zilbes.

Pareiza izpilde šajā posmā ir īpaši svarīgi, ja programma ir paredzēts analizēt samazinātu patskaņu.

  1. Sadalījums vārdu zilbēs rekordliels skaits zilbēm.
  2. Pirms jūs veicat fonētiskā analīzi vārdu, tas ir nepieciešams, lai aizvērtu iekavās pierakstīt savu transkripciju, ti, ieviest versiju marķiera, ko mēs dzirdam un izrunāt (atbrīvojušies no apburta noteikumiem). Kādu iemeslu dēļ, šajā posmā ir maksimālais skaits pārkāpumiem. Bieži students ir apņēmusies vispirms veikt analīzi vārdu, un pēc tam rakstīt transkripciju. Tas bieži padara darbu neiespējamu.
  3. Ierakstīt katru skaņu kolonnas.
  4. Komentējot fonētiskās īpašības patskaņus un līdzskaņus.
  5. Skaitīšana burtus un skaņas.
  6. Komentāri par atšķirību summu (ja tādi ir). Kas rezumē analīzi. Piemēram, tas ir nepieciešams, lai izskaidrotu, kāpēc vārdu seši burti, bet septiņas skaņas. Bieži vien formāli, šis skaitlis var būt tāds pats, tas nenozīmē, ka komentāri nav vajadzīgi. Piemēram, vārds "enkurs" pieci burti un piecas skaņas, "I" ir divas skaņas, un "s" - nulle.

transkripcija

Fonētiskā analīze vārda patiesībā bieži vien ir skaņu burtu kā rakstiska transkripciju no nulles, kā vidusskolā, kad interpretējusi skaņas tēla vārda kopumā. Skolnieks ir balstīta uz pareizrakstības ieraksta un analīzēm, kas nozīmē, ka katra burta. Piemēram, process argumentāciju tā var būt apmēram šāds.

Vārds "enkurs". Burts "I" ir sākotnējais, tad tas norāda uz šī vārda divas skaņas, "d" un "a". "K" pāriet "uz". "O" apzīmē nevis akcentu, ir dzirdējuši nevis kā "par", bet "A". Par "pī" kombinācija rada mīkstu skaņu (mīkstie līdzskaņi transkripcijā apostrofs pārvada). Rezultāts ir fonētiskā ieraksts: [yakar ']. Daudzi skolotāji prasa kliedziens tika minēts profesionālu transkripcija, paraksta «j».

Kas ir samazinātas patskaņi

Dažas programmas ietver arī izmantot speciālās rakstzīmes par ts pazeminātām patskaņu. Tas bieži vien biedē vecākus un bērnus, bet nav absolūti nekas sarežģīts. Iemesls tam seko.

Katrs vārds skan pilnīgi tikai viens patskanis skaņu - vienu, kas ir saskaņā ar stresu. No skaņas pārējais ir bojāta, īss, izplūduši, terminoloģiski runājot - tiek samazināts. Tieši tāpēc mēs esam, kam pareizrakstību ierakstu leksikas vienības problēmas. Piemēram, vārds "enkurs" otrajā zilbes, mēs nedzirdējām nevienu "o" vai "A", un dzirdēt kaut ko pa vidu. Šīs skaņas ir samazināti transkripciju jānosūta speciālās rakstzīmes. Neakcentēts skaņa nav vienāds ar jebkuru citu skaņu un reģistrē kā "pāri".

Daudzi studenti, kas šķiet ļoti saprātīgs, jo ieraksta transkripciju [yakar '], tie ir iekšējā pretestība: tie ir zināms, ka tie nav dzirdēt otro zilbi "a", kā "diktātu" dzirdēt skolas programmu.

Noteikumi ieraksti samazinātas patskaņi

Gadījumā, ka fonētiskā analīze vārda nozīmē samazinātu ierakstu, mums ir jārīkojas saskaņā ar skaidri definētiem noteikumiem. Jums nav nepieciešams kādu izmisīgi, lai klausītos viņu, ne "kule pirkstu debesīs" vai jāsamierinās ar dīvaini konvencijām.

Šie noteikumi ir šādi.

  1. Tie nav touch "u" skaņu. Šī skaņa bez akcenta īsi izklausās, bet nemaina savas pamatfunkcijas. (Terminoloģiski runājot, ir tikai kvantitatīvi, nevis kvalitatīva samazinājums).
  2. Neakcentēts zilbes var akcentēts pirms un pēc, tāpēc tie ir uzlūkot kā pretonic un, attiecīgi, zaudarnye. Piemēram, vārds "suns" pirmajā "ar" attiecas, un otrs -. "Ka"
  3. Starp visiem neakcentēts zilbes īpašu vietu ieņem pirmo pretonic (tas ir, tādu, kas atrodas tieši priekšā akcentu). Patskanis šajā vietā skan gaišāku un "kvalitāte", nekā citās pozīcijās. Piemēram, vārds "desa" ir zilbe "ba".
  4. Gadījumā, ja kāds patskanis atrodas tā sauktajā absolūto sākumā vārdu, tā arī izklausās gaišāku un labāk (tā samazinājums ir mazāk izteikta). Piemēram, vārds "Antonina" ir pirmā skaņa nosūta rakstveidā burtu "a".
  5. Neakcentēts skaņas, šādi cietie līdzskaņi, visos gadījumos, izņemot zilbē pirms triecienu nosūta transkripciju apzīmējuma "b". Piemēram, vārds "desa", ir pēdējais "KA" - [kb] un vārds "pieeja" - pirmo "A": [Pat]
  6. Neakcentēts, pēc grūti Līdzskaņu skaņās zilbi, predshestvuschem šoks, un skaņas "o" un "a", kas absolūtā sākumā vārdiskas preču zīmes nosūtīto Ʌ. "Suns" - [sɅbak]. "Antoshka" - [Ʌntoshk].
  7. Neakcentēts skaņas, šādi mīkstajās līdzskaņiem, visos gadījumos, izņemot pirmo zilbe pretonic tiek nodotas transkripcijas zīmi "S". Piemēram, vārds "mazais pirkstiņš" ir pēdējais 'Heff' - [n'ts], un vārds "pārvietot" - pirmais "N" un otrā "D": [p'r '].
  8. Neakcentēts patskaņiem šādas mīksto līdzskaņi, kas pirmo pretonic zilbi un "un" Sounds "e", "s" absolūtā sākums vārda nodota zīmi un E (un piegaršu e): - [L "un e tat ']" lidot " .

Jāatceras, ka, ja vārds sākas ar burtu I w, e, e, patskaņi nav absolūts sākums, jo priekšā no tiem ir gatavs "d".

Skaņu analīze

Faktiski, fonētiskā analīze vārdu pēc ieraksta transkripciju parasti ir ļoti vienkārša, un ir balstīta uz rindās pamatskolā (un diezgan daudz sarežģītāka, ja skaņas īpašības ir pētītas padziļināti).

Informācijas par skaņas summa mainās programmas, kā arī jāinformē par katru skaņu nākamo.

  1. Par patskani - ietekme viņš vai neakcentēts (vai samazināt). Dažreiz skolotājs ir arī noteikts, ka ziņojums, uz kuru jāzvana vairākas problēmas.
  2. Vēlas nepieciešams raksturot cietības / maigumu un izteikšanās / skanīgumu un atzīmēt, vai viņam ir pāris atbilstošas funkcijas.

Example 1

Fonētiskā analīze vārda "ceriņu". Tas ir piemērs elementārā analīze.

B saknes. 2 zilbe, otrais insults.

Transcription: [c'ir'en '] vai [e c'i r'en']

Rakstiet vēstules kolonna:

ar

un

r

e

n

s

Mēs pārsūtīt skaņu no transkripciju - rakstiet tos nākamo sleju:

c '

un (i e)

p '

e

n '

Mēs atzīmējam, ka divi burti - "n" un "s" attiecas uz vienu skaņu:

n

\

n '

/

s

Komentējot katru skaņu (ne vēstule):

c '- acc;. soft, pāra; kurls puisis.

un (i e) - patskaņu, neakcentēts (samazināts).

p '- acc;. . Mīksts, Man. zvaniet., nepāra.

e -. Ch, sitamie instrumenti.

N '- acc;. mīksts., vīr., zvani., nepāra.

Word ir rakstīts seši burti, bet sastāv no 5 skaņām (soft simbols norāda, maigumu līdzskanis [N '].

2. PIEMĒRS

Fonētiskā analīze vārda "Eclair". Tas ir arī piemērs vienkāršu analīzi.

Ek-ler 2 zilbes, otrais no tiem šoks.

Transcription: [ekl'er] vai [un e kl'er]

Rakstiet vēstules kolonna:

e

līdz

l

e

r

Mēs pārsūtīt skaņu no transkripciju - rakstiet tos nākamo sleju:

un e

līdz

l '

e

r

Komentējot īpašībām katras skaņas:

e [un a] - ch, neakcentēts (samazināts) ...

līdz - acc;. . Grūti, Man. kurls., Man.

l '- acc;. . Mīksts, Man. zvana., nepāra.

e - hl šoks ...

P - acc;. . Mīksts, Man. zvani. nepāra ..

Ar vārdu 5 burti, 5 skaņas.

3. PIEMĒRS

Fonētiskā analīze vārda "valodu".

I-mēle. 2 zilbe, otrais insults.

Transcription: [yezyk] vai [jɅzyk]

Rakstiet vēstules kolonna:

es

s

s

līdz

Mēs pārskaitīt uz kaimiņu slejā ierakstu skaņu transkripcija:

j

e (Ʌ)

s

s

līdz

Mēs atzīmējam, ka burts "I" ar vārdu atsaucas nevis vienu, bet divas skaņas:

th

/

es

\

e (Ʌ)

Rakstīt par katra skaņu:

j - acc;. . Mīksts, nepāra.; zvaniet., nepāra.

e (Ʌ) - patskaņi neuzsvērts .. (Reduced).

h - acc;. . Grūti, Man. zvaniet., Man ..

s -. patskaņi, sitamie instrumenti.

K - atbilstoši;. . Grūti, Man. kurls., Man.

Word uzrakstījis četras vēstules, bet tā sastāv no piecām skaņām (burts "I" apzīmē divas skaņas, jo tas atrodas sākumā vārda).

Dažreiz programma prasa vairāk studentu zināšanas par terminoloģiju, aprakstot skaņas (skanenis, kvantitatīvo un kvalitatīvo samazināšanas vairākas patskaņi, un D. utt.).

Kopumā fonētiskā analīze balstās uz mehāniski jāpiemēro pamata zināšanas un spēja izmantot skaidru plānu un tabulas. Gadījumā, ja students viņiem būtu šāda veida darbs nav padarīt grūtības viņam.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 lv.birmiss.com. Theme powered by WordPress.