Ilgtermiņa plānošana vecākās grupas: garām

Saistībā ar pētījuma un īstenošanu izglītības programmas pirmsskolas izglītības ir nepieciešams pievērst uzmanību skolotājiem par ilgtermiņa plānošanu vecākās grupas un organizējot mācību procesu, no viedokļa mūsdienu zinātnisko pieeju: darbība, kultūras, vēsturisko, personas. Bērns iepazīsies ar apkārtējo realitāti, piedaloties dažāda veida aktivitātēs (izziņas praksi, komunikācijā, spēļu, mākslas, darbu un pamata apmācības pasākumiem). Ievada atlase galvenajām tēmām skolotāju nodrošina sistemātisku un kulturosoobraznogo organizāciju mācību procesā. Ieviešana pavedienu nonāk kompleksa dažādu veidu bērnu aktivitātēm, kas ietver mijiedarbību ar pieaugušo un bērnu ar partnerības stāvoklī.

DOW uzdevumi plānošanā

Primārais mērķis ir izveidot pirmsskolas plānošanas sistēmu organizēšanai izglītības procesu, kas ietver:

1. Curriculum attīstība pirmsskolas izglītība, ko iestādes vadītāja apstiprināts.
2. Saraksti speciāli organizētas aktivitātes (ti. E. klases) skolēnu izglītības jomās.
3. Plānošana uz priekšu vecākajā grupā, kas ir skolotājs. Tajā, izņemot speciāli organizēta, var lielīties neregulēto aktivitātes (spēles un citas aktivitātes ikdienas rutīnas), īstenojot izglītības pakalpojumus pār saturu izglītības jomās (apļi).

Kāds ir plāns un plānošana

Plāns - iepriekš plānoto operāciju sistēma, kas nodrošina kārtību, secību un laiku darbam.

Plānošana - process laikietilpīgs un radošs, prasa padziļinātas zināšanas par skolotāju apmācības programmas, tās didaktiskie principi, vecuma un īpatnības ar studentu, prasības attiecībā uz izglītības procesa organizācijā. Tematiskais plānojums priekšu (vecākā grupa), būtu jānodrošina, lai gala un starpposma mērķiem un uzdevumiem, līdzekļiem un veidiem, lai sasniegtu rezultātus.

Pieejas plānošanai:

1. Integrācija izglītības satura jomās un par bērnu aktivitāšu integrācijas veidiem.
2. Case termiņa plānošana vecākās grupas ietver organizēšanu dažādām aktivitātēm, kas pakārtota vienu tēmu, un integrējot visus izglītības jomas.
3. Izmantojot projekta plānošanas metodi, lai sasniegtu mērķus, ietvaros konkrētu tēmu.
4. Plaši izmantot pierādījumiem balstītas metodes, informācijas un izglītības tehnoloģijām.
5. No reģionālā komponenta īstenošana.

Struktūra ikdienas darba plānu

Plānošana uz priekšu vecākajā grupā ietver šādas sadaļas:

1. Gada mērķi pirmsskolas izglītības mācību gadā.
2. Zinātniskais un metodiskais atbalsts, plānošana avotus (ja tas ir vecāks grupa, "Plānošana", Vasileva M. A., zīmogs VV, Komarovs T. S. (Ed.) - vispiemērotākais materiāls lietošanai).
3. Saraksts bērnu pa apakšgrupām.
4. Sequence diagramma.
5. Mijiedarbība ar ģimeni.
6. Individuālais darbs ar bērniem.
7. Speciāli organizētas aktivitātes.

Arī ilgtermiņa plānošana vecākajā grupā var iekļaut arī citas sadaļas, piemēram, rūdīšanas un motora darbību.