Augstas funkcionēšana Autism: raksturojums un klasifikācija

Izskats ir bērns ar autismu vietām ģimeni un draugiem rūpīgāk un apņemšanās. Šo bērnu attīstība galvenokārt ir atkarīga no neatlaidību un centību savu apkārtni. Viena veida slimības ir augstas darbība autisms. Kā slimības, kādi strīdi un spekulācijas jārotē ap un kā palīdzēt bērnam pielāgoties ārpasauli - tēma šodienas nopietni runāt.

Autisms un High funkcionēšana Autisms

Termins "autisms" attiecas uz traucējumiem smadzeņu attīstību, kā rezultātā trūkst sociālās mijiedarbības un grūtības komunikācijā. Intereses autisms ir ierobežots, darbības atkārtotas saskares ar ārpasauli, ir minimāla.

Augstas funkcionēšana Autisms - forma slimības, no kuriem aktīvās medicīnas diskusijas pašlaik notiek. Termins parasti minēta cilvēkiem ar relatīvi augstu IQ (virs 70). Par attīstības šiem pacientiem līmenis var daļēji uztvert un apstrādāt ārējās informāciju. Tomēr pacienti ar gaistošo taukskābju nav pasargāts no grūtībām sociālo prasmju attīstību, tie ir mazliet neveikls un bieži kavējas runas attīstību.

klasifikācija

Medicīna klasificē autisms ar etiopathogenetic faktori. Tas nozīmē, ka jāņem vērā visu cēloņu un mehānismu attīstības slimību. Jo klīniskās izpausmes visu autisma veidiem ir līdzīgi, tie ir identificēti vienā grupā, ko sauc par terminu "autiskā spektra traucējumi". PAC ietver Kanner sindromu, kas ir smaga forma agrīnas autisma, Aspergera sindroms (liela darbību autisms), endogēnās autisms, Rett sindroms, autisms nezināmas izcelsmes un citām sugām.

Par autisma cēloņi, iemesli High funkcionēšanas autismu

Neskatoties uz to, ka pētījums slimības ir bijusi ļoti daudz zinātnieku, lai atrastu kopēju cēloni autismu vēl nav iespējams. Šajā gadījumā, ir bijušas diskusijas. Ārsti nevar atrast kopīgu valodu, pat uz jautājumu par to, vai autisms ir kopīgs iemesls rīkojas ģenētiku, kognitīvo attīstību un neironu savienojumi, vai arī tie ir dažādi iemesli, kas iedarbojas uz ķermeni, tajā pašā laikā.

Galvenā atbildība par rašanos autisma piešķir par ģenētiku. Bet pat šeit nav skaidrības. Tā ir mijiedarbība vairāku gēnu un daļēju gēnu mutācijas ar spēcīgu iedarbību.

Cēloņi Augsta funkcionēšanas autismu arī nav noteikts pareizi. Viens no jaunākajiem pētījumiem šajā jomā ir atklājusi rašanos strukturālām anomālijām noteiktos galvas smadzeņu apvidos, kas ir atbildīga par sociālo mijiedarbību.

Vēl medicīnas strīds

Vairāki zinātnieki tic kļūdaini apgalvojums, ka augstas darbība autismu - ir Aspergera sindroms. Viņi apgalvo, ka viņiem ir dažādas slimības ar līdzīgiem simptomiem. Mēģināsim izskaidrot, uz kāda pamata šaubas:

1. Kad VFA novērota runas attīstības aizkavēšanos, ir īpaši manāms uz trim gadiem. Ja Aspergera sindroms nav runas kavēšanās.
2. Pacientiem ar Aspergera sindromu ir labāka kongniktivnoe darbību nekā ar gaistošo taukskābju.
3. Par tipisku VFA augstāku IQ.
4. Pacientiem ar Aspergera sindromu izteiktāks lag attīstībā smalko motoriku.
5. Pacienti ar mazāk gaistošo taukskābju deficīta neverbālo spējām.
6. Pacienti ar Aspergera augstāks verbālo spēju.

Un tomēr šīs valstis daudz apsvērt vienotu slimības ar nelielu atšķirību simptomiem un, protams.

Zīmes. fizioloģiskās anomālijas

Augstas funkcionējoša autisma pazīmes, kas tiek uzskatīti par šajā sadaļā, ir vairākas fiziskās un uzvedības izpausmes. Novērojumi tika veikti lielās grupās pacientiem ar dažādu zinātnieku, kuri ievērojuši konkrētu modeli.

Par fizioloģiskajām īpašībām, kas ir sastopama bērniem ar gaistošo taukskābju, ietver:

1. Asas vai nevajadzīgi asi maņu uztveri.
2. Bieža krampji.
3. Vāja imūnsistēma.
4. Izpausme kairinātu zarnu sindroms.
5. Bojājumi, aizkuņģa dziedzera.

uzvedības anomālijas

Augstas darbība autisma bērniem ir dažādas uzvedības pazīmēm:

1. Problēmas ar runu. Pirms bērni diez gulyat, uz diviem gadiem vārdnīcu ne vairāk kā 15 vārdi, trīs gadus kavēja spēju vārdu kombināciju. Bērni nevar vispārināt un izmantot personas vietniekvārdu. Paziņojums viņi runā trešajā personā.
2. Vājš vai nē emocionāla kontakta ar citiem. Bērni nav ieskatīties acīs, neprasi, lai jūsu rokās, nav smaids, atbildot uz smaidu. Tie nav atbrīvot vecāki nereaģē uz ārstēšanu.
3. Grūtības socializācijas. To ieskauj citiem cilvēkiem ļoti funkcionāla forma diskomforta autisms pacientu izpaužas, vēlme norobežoties, lai pārvietotos, lai paslēptu. Pieaugušie ar autismu justies iracionālas bailes vai nemiers.
4. Pārrāvumi agresijas. Jebkura neapmierinātība izraisa autismu dusmas, agresiju vai histērija. Pacients var hit vai iekost. Bieži agresija ir vērsta uz sevi, tas ir novērota 30% gadījumu.
5. Bērni ar augstu funkcionējošu autismu gandrīz nekādas intereses rotaļlietas. Tie nav spējīgi radoši domāt un nesaprotu, ko darīt ar rotaļlietām. Bet tas var būt spēcīga pieķeršanās rotaļlietu vai kādu priekšmetu.
6. Šaura interešu jomas. Spēja sasniegt rezultātu vienā virzienā. Novērošanas. Nepieciešamība sekot caur sākuši darīt.
7. Stereotipisku uzvedību. Tendence uz konkrētu rīcību. Netipiska autisms, augstas funkcionēšana kā normālu formu autismu, kam sekoja vairāku atkārtošanās pašiem vārdiem vai rīcību. Turklāt pacienti pakļauties stingra grafika. Jebkuras novirzes izraisa nedrošību vai agresiju. Pārvarēt agresiju šajā gadījumā tas ir ļoti grūti.

Augstas darbību autisms, kuras simptomi ir apspriesti rakstu, ļauj bērnam mācīties parastā skolā. Tas, tomēr, vecākiem būs izdarīt daudz pūļu.

Spekulācijas par autismu

Uz autisms izpētes jautājumi ir izveidojusi karjeru, daudzi ārsti un zinātnieki. Bet tas piesaistīja daudz izkrāpšanu. Tātad, britu zinātnieks Endryu Ueykfild izvirzīja milzīgu vilni sabiedrībā, publicēja pētījumu, ka vakcinācija pret epidēmisko parotītu, masaliņām un masalām ietekmēt attīstību autisma bērniem. Šī tēma ir saņēmusi milzīgu atbildi. Tomēr pēc kāda laika viņa bija pilnīgi pretrunīgi. Bet pretinieki vakcinācijas psevdoissledovaniem turpina spekulēt, nemaz nerunājot, ka tas bija nepareizi.

Kā palīdzēt bērnam ar augstas darbība Autism?

Autisms - neārstējama slimība. Viņš pavada cilvēka dzīvi. Bērns aug, un viņa pieaugušo dzīvi kvalitāte atkarīga uzstājībai svītu. Ja pieaugušajiem neiesaistās koriģējošo terapiju un nav mācīt bērnam sadarboties ar citiem cilvēkiem un lietām, tas nekad kļūst neatkarīgi.

Ir vairāki ieteikumi par to, kā organizēt autisma dzīvi ar augsti funkcionālu slimības formu. To īstenošana veicina autisma mijiedarbību ar apkārtējo pasauli:

1. Kalendārs, pieturēties pie skaidru režīmā dienā, brīdina par jebkurām izmaiņām iepriekš autistiskās pieraduši ideju par izmaiņām parastajā režīmā.
2. Identificēt ārējiem stimuliem. Un bērns, un pieaugušajiem ar Augsto funkcionējoša autisma var iekrist agresiju visvairāk nenozīmīgo informāciju. Tas var būt noteiktu krāsu, vai skaņas efektus. Aizsargāt autisma no kairinātājiem.
3. Uzziniet klusums histēriju, ka ir pacienti ar gaistošo taukskābju diezgan bieži. Neļaujiet Autisma stipri pārslogotas un noguris.
4. Rūpēties par drošību uz dusmu lēkme laikā. Noņemiet visus bīstamus objektus no sasniedzams.
5. Neraudi un nav baidīt autisms, nav kritizēt viņa rīcību. Šāda rīcība palielinās stresu, un pacients vairs nav spējīgs nomierināties.

Nelietojiet atteikt palīdzību psihologiem, logopēdiem un koriģējošās programmās. Tas palīdzēs bērnam ar High darbība Autism mazliet pielāgoties sarežģītu un naidīgajā pasaulē par viņu.