Smieklīgi skits par outlet 4. klasei par skolas no vecākiem

Beigās sākumskolas bērniem obligāti nepieciešams funny skits uz kontaktligzdas. 4. klases pabeigts, un tas nebūs vāveres svilpe! Faktiski, tas ir ļoti svarīgs posms dzīvē katram skolēnam.

Īsi starplaikos chetveroklashek

Studenti paši var iesniegt skices to prom. 4. klase - smieklīgi puiši, kam patīk izlikties būt skolotājs. Tāpēc, skolotāji, un nelaimīgs, humorists studenti spēlē labi bērni. Un katrs sīktēls jāpārstāv citi mākslinieki: pieņemsim, kā dzīvīgu slaidi, mainīt smieklīgi mini-ainas pie gradācijas. 4. pakāpes varēs iesniegt stāstus radoši un ar pietiekamu humora izjūtu!

thumbnail pirmais

Skolotājs: "Džordžs, kurš uzrakstīja eseju tu vakar? Atbildiet man patiesību! "

Basil: "Marina V., es tiešām nezinu! Vakar es devos gulēt agri ... "

Sarakstā tālāk, kas savāc ainas no kontaktligzdas (4 klases) no skolas dzīves ir vēl viena aina.

thumbnail otrais

Skolotājs: "Tanya, zvanāt mums, lūdzu, seši dzīvnieki, kas dzīvo Āfrikā!"

Tanya: "Ar prieku, Gaļina! Tas ir divu un četru krokodilu papagailis ... "

thumbnail trešais

Skolotājs: "Kolosov, dodieties uz kuģa un pastāstīt mums Puškina dzejoli, ko es jautāju vakar pie mājas!"

Kolosov ārā, stāv pie tāfeles un paceļ savu degunu.

Skolotājs: "Kolosov, es esmu klausoties!"

Kolosov: "Kā tas ir, Irina I.? Es nesaku neko ... "

thumbnail ceturtais

Turpināt koncertu istaba, kur bērni pārstāvēt ainām absolvēšanas (4. klase) par skolu smieklīgi un ironiski, bet citas ainas.

Skolotājs: "Newbie? Iepazīsimies! Ivanovs Nikita. Labi. Tātad, vai jūs runājat klasē? "
Nikita: "Nemaz! Es sēžu kā pele. "
Skolotājs: "Varbūt jums patīk norakstīt kaimiņš?"
Nikita: "Jā, tu! Nekad manā dzīvē! "
Skolotājs: "Tātad pauzes jūs cīņa ar saviem draugiem?"
Nikita: "Not for kaut pasaulē! Es esmu veida, piemēram, Santa Claus par Jaungada eglītes! "
Skolotājs: "Tas ir dīvaini ... kāpēc jūs pēc tam pēdējā savā skolā, ir izdevusi šādu briesmīgu atbildi? Un jums ir vismaz daži trūkumi? "
Nikita: "Nu, tur ir viens mazs ... es gulēt daudz ..."

thumbnail piektais

Skolotājs: "pārbaudīt savas prasmes gramatiku. Tikai mēģināt, Daniēlu, veikt teikumu ar prievārds "uz". So ... "

Daniel: "Krokodilu uzkāpa kokā."

Skolotājs: "Ko tu izgudrot, Daniel! Tātad, kāpēc krokodils uzkāpa kokā?! "

Daniel: "Crocodile kaut uzkāpa kokā, tad, ka priekšlikums bija prievārds" on ". Bet kāpēc kulushata butyavok tryamkayut? Tas nav skaidrs. Tie ir dyubye un zyumo-zyumo nekuzyavye ... "

thumbnail sestais

Skolotājs: "Max, jums tiks piedāvāts Marina atbildi. Attiecībā uz galu, es tevi "divi" iestatīts. Un jums vajadzētu kaunēties! "
Maxim: "Divi par vienu atrisinājums? Tad Lidia, jums ir likts man tagad četri, jo es esmu vēl pamudināja un Saša! "

thumbnail septītais

Skolotājs: "Belkin izlabos jums, ja divnieks matemātikā?"

Belkin: "Jā, es blog vakar to salabot, Gaļina Bet žurnāls nedarbojas ... Bet tu pats ir tas pastāvīgi ar viņu valkāt, un skolotāji neļaus man!"

Sānrādi improvizācijas no skolotājiem un vecākiem

Šī versija sīktēlu pārstāvības var veikt formā konkursi komandām vecāku - Konkurences Jolly vecākiem (CWR).

Par viņa rīcību klātesošo mātēm un tēviem, kā arī vecvecāki, tantes un onkuļi, vecākie brāļi un māsas, būtu jāsadala divās grupās, katrai grupai ir jānāk klajā ar nosaukumu pati. Tad sagatavojis atbildes izplatīt virsniekus, lai abas komandas bija vienāds skaits gatavu iespējas.

Skolotājs uzdod jautājumu abām grupām, viens nāk klajā ar savu atbildi, un otrs ir izmantot gatavus variantus. Vecāki šajā gadījumā pārstāv studentus. Iegūtie ļoti smieklīgi skits uz izeju (4 klase)! Īss un superprikolnye tie dažādot lieliskas brīvdienas. Novērtējiet veiktspēju var žūrija, kas ir izvēlēts no puišiem.

Varianti atbilžu gatavs par konkurences vecākiem

Pateicoties vecākiem humora izjūta, un šajā konkursā var dzemdē jaunus smieklīgi ainas pēc augstskolas beigšanas (4 klase) - īss un ironiski, radoša un optimistiska.

Par pirmo jautājumu

Skolotājs: "Domā grūti! Lūk jautājums: Kas tas varētu būt? Pieprasīt visiem komandas dalībniekiem, lai savienotu savu humora izjūtu!

Centīgs un sapņains,

Lazy un hardworking,

Hooligan un augušiem

Tievs un labi baroti.

Tātad, kas tas varētu būt? "

Protams, atbilde slēpjas uz virsmas - tas ir skolēni. Bet mērķis Konkursa - rāda ainas pie absolvēšanas (4 pakāpe) smieklīgi un jautri. Tātad, iespējams, ironiski atbilde, kas tiek dota vecākiem - tētis.

Otrais jautājums

Skolotājs: "Tagad pārbaudiet savu matemātikas zināšanas. Andryusha māte deva uz ruļļa 29 rubļu. Viņš lūdza savu brāli sulu vairāk 14 rubļu. Cik daudz naudas bija Andryusha? "

Atbilde var būt divi. Pirmais - nemaz, jo brālis lūdza Andrejs naudu, ko viņš deva manu māti. Otra atbilde - 129 rubļu, jo viņa brālis nebija maz lietas, un viņš deva simti.

Trešais jautājums

Skolotājs: "Maikls, jūsu eseja, ka jūs rakstījāt mājās par savu mīļoto suni, kādu iemeslu dēļ man nezināmā, vārds pa vārdam, kā eseja, kas piegādāti jūsu māsa ir skolotājs. Jums nebūs tik labs, lai noskaidrotu, vai šī iemesla dēļ? "
Papildpakalpojumi atbilde ir: "Tātad, kas ir tik dīvaini, ja mēs dzīvojām mājā tikai viens suns?!"

Ainas uz izeju (4 klases) no vecākiem

Tad pienāca diena, kad oficiālās-pervashi bērni pārvērtās pusmūža skolēniem. Un šajā laikā bija daudz lietas savādāk ... un smieklīgi un smieklīgi un skumji. Tātad ļaujiet to visu un parādīt smieklīgi ainas. Pēc absolvēšanas 4. klasē tas nav gatavojas tikai cieši aplis ar klasesbiedriem, par svētkiem uzņemšanu un vecākiem. Tas ir tie, kopā ar viņu pēcnācējiem "ottrubili" Tas ir iespējams, visvairāk grūti pirmie skolas gadi. Un viņi ir nopelnījuši tiesības uz šo denok muļķi apkārt un ietērpjas kostīmos, tā ir viņu svētki too.

Tieši tāpēc skripts būt pārliecināti, lai iekļautu ainas no kontaktligzdas (4 klases) no saviem vecākiem. Un tas, ka viņi ir kaut kas, lai pastāstītu jums, nav apgalvot!

Sideshow, pamatojoties uz vārdiem spēli

Izpratne nozīme frazeoloģija runa ir par cilvēkiem vienlaikus. Ar pirmo, otro un pat trešo klases bērniem vēl nezinu, kā atšķirt burtiskā un pārnestā nozīmē daudzu izteiksmes. Ar šo un jūs varat spēlēt, rakstot funny skits uz kontaktligzdas.

4.klase jau diezgan apzināti uztvert daudzi labi izveidota izteiksmi. Un miniatūras, kā domājams pieaugušajiem, ne bērniem uztver idiomas to burtiskā nozīmē, vienmēr rassmeshat bērniem. Spēlēt uz vārdiem, ironiskas stāsti, kas saistīti ar izmantošanu homophones un homonīmiem, palīdz izstrādāt un spēlēt patiešām smieklīgi skits uz kontaktligzdas. 4. klase - tas ir gandrīz pieauguši cilvēki, kuriem ir humora izjūta un ir spējīgi novērtēt ironiju.

Thumbnail "asinis no viņa deguna." Act One

Jums patiks visas ainas apstrīdētās vecākiem. Absolvējot ar 4.klases smieklīgi stāsti par pieaugušajiem, kuri nesaprot viens otru, un prasa savus bērnus, lai saprastu, ka ir iespējams veikt atsevišķas koncertu numurus.

Viņš sēž pie datora galda un tēvs spēlē "tanchiki." Iekļauts bēdīgs dēls - tas var arī pārstāvēt pieaugušo, tā piebilst, ironija ar sānrādi.

- Tētis, man ir daudz nepatikšanas! Man tika uzdots ļoti dīvaini kompozīciju par tēmu ... Palīdzi man nāk uz augšu, vai nē?

Tēvs (turpinot spēlēt):

- Un kāda ir šī tēma?

son:

- Tamara Petrovna teica: "Viss, rīt dot klasē darbu - asinis no viņa degunu!"

Tēvs izbrīnu liek malā kursorsviru.

- Ko tu runā? Eseju sauc "asinis no viņa deguna?" Cik dīvaini sākās kārtējo mācību programmu ... Ko nenāca, lai vecākus no līdzsvara. Nāciet šeit Rezervēt tagad domāt par kaut ko jums.

Dēls liek uz galda grāmatu, tēvs sāk to rakstīt kaut ko, un zēns paceļ kursorsviru un spēle turpinās vecākiem.

Thumbnail "asinis no viņa deguna." Act II

Opcijas raksta pāvests jautrs rakstiem var būt masu. Tas ir tā atrodas jēgu ainas uz kontaktligzdas (4. klase). Dzejoļi arī kā parodija par labi zināmo klasiku, būs pievienot sīktēlu humors un smiekli. Viens no šeit piedāvātajiem risinājumiem.

No nākamā rīta dienā. Skolotājs ar notebook rokā ielauzās direktora birojā.

- Tas ir briesmīgs! Tu - direktors, jums ir kaut ko darīt!

režisors:

- Nomierinies, Tamara Petrovna, un pastāstiet mums, ko jūs tik noraizējies.

- Es ne tikai pateikt jums, es lasīt! Vovochki eseju par "The asinis no viņa degunu!"

Kad februāra ziemas sezonā

Man iznāca no mājas, bija sasalšanas auksti.

Man bija vērsies ar kaimiņš - Bear Raven -

Un tā strauji pa kreisi, platie uz deguna!

No labās acs, tad es apsmidzina dzirkstele

Deguns, protams, gushing asinis ...

Bet es lepni piecēlās un bez palūrēt

Es devos uz veikalu, lai nopirktu kādu burkānu tur.

režisors:

- Yasnenko ... Es devos, kā saka, ar burkāniem ... Un kā jums, Tamara Petrovna, nelaimīgs? Eseju par tēmu, rakstīts dzejolis. Es domāju, ka to var uzskatīt par izcilu.

skolotājs:

- Kāds bija tēma? "Asinis no viņa deguna" - ir, pēc jūsu domām, bija tēma par darbu?

režisors:

- Es nezinu ... Es atceros, es biju klāt šajā nodarbībā, un viņu ausis dzirdēja, kā jūs teicis bērnus uzrakstīt eseju, "The asinis no viņa deguna."

Secinājums ainas pie gradācijas (4.klase) par skolu var pārspēt, tā, ka skolotājs grabs galvu un iet ārā no biroja. Direktors arī parausta, paceļ grāmatu, ar redzams prieks lasīt dzeju sev, žesti attēlojot to, kas notiek viņu darbībā.

Miniatūra "Vai jums - ne jūs to darīt?"

Urā uztverta un bērniem, kā arī pieaugušajiem, pamatojoties uz homophones ainas. Absolvējot 4.klases smieklīgi dialogi, apstrīd vecākiem, tu nevari spēlēt mūzikas telpā, kā arī tad, ja tie patiešām notiek brīdī. Piemēram, laikā, kad visi ieņēma vietas, centru kreisās vadībā, tur bija klusums, pēkšņi klauvē pie durvīm. Un tad uz sliekšņa parādās sajaukts tēvu vienu no studentiem.

- Ak, atvainojiet, lūdzu! Šī 4 "B", vai ne? - tas iet uz otru no vecākiem, kuram latecomer uz vietu, liekot viņam biezu grāmatu. Nāc noņem folio komplekti, ielieciet grāmatu klēpī. - Es tevi redzēt, - ja jums nav?

- Kas ielēja? Kur Jūs ieguvāt šo? Nekas, es nelejiet!

- Vai nav ielēja! Jūs nesaprotat mani! Es jautāju: "Vai tas jums - ja jums nav"

- Un, joprojām nav gaudošana! - sarunu biedrs saspringtas pasmaida. - Un kur tad tie gaudošana? Un, atvainojiet, kāpēc tie gaudo?

- Nē, nē ... tu, Kungs, mans Dievs, es esmu jautā par jums: Vai jūs - ne tu tur?

- Nē, - sarunbiedram skaidri aizvainoja. - Es neesmu čīkstēt.

- Nu, neviens gaudoja. Es tikai prātoju sākumā, ja tas ir jums - ne jūs zināt ...

- Es domāju, ka neatkarīgi no jums, neviens saprot, ko tu domā.

- Nē, es esmu pārliecināts, ka es neesmu viens, un mēs visi ...

- Un veikt nepatikšanas, lai noskaidrotu, kurš ir "mēs"?

Latecomer atrunāja skatās apkārt nedroši apņem šo roku:

- Tu, mēs, jūs, mani ...

- Kas mazgā?

- Kāpēc jums ir mani sajaukt visu laiku? Es runāju par mums visiem: jums, mēs jums, mani!

- Tas ir, kā es to saprotu, tu saki, visi mazgāti šeit? Un kurš nav mazgāti, jūs domājat? No kuriem jūs runājat par šeit? Man nav par to, vai es?

- Kas tiek tirgots?

- Ka es jums jautāt: "Vai nav par mani?"

- Ak, jūs tiešām sajust prieku, zinot, ka jums nav apmaiņa?

- Pietiek! Atļaujiet man nodot uz jauno atrašanās vietu. Un atgriešanās, lūdzu, man, mana grāmata "Mīti un leģendas".

- Jums nav teikt! Jūs Kazan? Ļoti, ļoti jauki! Izrādās, ka mēs esam tautieši! Es esmu arī dzimtā Kazaņas!

Tēvi apskauj un sēdēt savās vietās.

Miniatūra "Angļu valodas nodarbības"

Protams, neiztikt bez ainas pie gradācijas (4. klase), par skolu, kurā izsmēja slinks students, nedara mājasdarbu.

Skolotājs attiecas uz students:

- Laba diena, Nick!

- Laba diena, Elena Stepanovna, tas ir, piedodiet, Helen Stivovitsh! - puika uzmanīgi atdarina angļu izrunu.

- Šodien jūs beidzot iemācījies vārdu krājuma vārdiem?

- Kaneshn, Helen Stivovitsh!

- Labi. Saki man, ko angļu valodā būtu "tomātu"?

- Pomidorling!

- Kartupeļu?

- Kartofeyshing!

- Tātad ... Zamechatelneyshn situeyshin! Par otvetiling jūs edinitsiling. Tu ponimeyshn mani?

Zināšanas par sakāmvārdiem - liels spēks!

Kā interesantu ainas pie absolvēšanas (4 klase) bērniem var kalpot šeit ir dialogs.

Marina: "Petja, tu atkal spēlē datoru! Sakāmvārds jūs uzzinājāt? "

Petka (nevis meklē no spēles): "Protams! Jūs varat pārbaudīt ... Un - tikai viņu, lai viņam! Nu, labi, labi ... neskrien prom, tu melo! "

Marina: "Un, kad tu izaugsi tikai! Nolika kursorsviru un atbildi man! Es esmu gatavojas sākt, sakot, un tu esi tas turpināsies. Putras eļļa nebojā ... "

Petka "sacīja ... ne mantkārīgs 7 un ievietot papildus komatiem diktāts!"

Marina: "Tas, kurš cenšas vienmēr atrast ..."

Petka "... domāju attapīgi kontroles laikā un spied uz notebook studentu!"

Marina: "Draudzība un brālība vairāk bagātība ..."

Petka "... kliedza mantkārīgs un satvert izmaiņas ātrāk nekā kapteini!"

Marina: "brīnumi ..."

Petka "... nolēma sleazy apsver savas pirkstus caurumains zeķes ..."

Marina: "Daudzi zinās drīz novecot ..."

Petka "... Zaudētāji mierināja manu māti, barojas dienasgrāmatu parakstu ..."

Marina: "... veselība ir laba, paldies ..."

Petka "... medmāsa Valentina Pavlovna vakcinācijas!"

Marina: "lieta - laiks un jautri ..."

Petka "... uz visiem laikiem!"

Marina (atlasot Petka kursorsviru): "Nu, nē! End, Petja, jūsu jautri! Apsēdieties ātri nodarbībā, un man nav nepieciešams izgudrot kaut ko šeit! "

Tale "Divpadsmit mēneši" jaunā veidā

Know-how mūsdienu stsenaristike - atskaņojot veco, labi zināmo stāstu. Jūs varat mainīt un dziesmas un filmas un stāstus, lai iegūtu funny skits uz kontaktligzdas. 4. pakāpes maijā varētu labi sagatavoties "divpadsmit mēnešu laikā", ar vērā reālo notikumu.

Scene One

Aiz galda sēž karaliene, pie tāfeles - viņas skolotāja.

Queen "Kā nogurušas I diktāti! Piemēri stulba! Un šis "pasaule ap mums" ar visu veidu stulbu rakstu par gadalaikiem, gundegas, ziedi un zīmogu, brieži! Un lielākā daļa no visiem - jūsu uzdevumiem idiotisks "!

Skolotājs: "Un tomēr es uzdrīkstēties lūgt jums, lai atrisinātu vienu no tiem ..."

Queen "Ugh, kā kaitinošas ... Samazināt jūsu galvas ... Nu, labi, bet tikai viens"

Skolotājs: "klīringa no rīta, lai izšķīdinātu 15 tulpes. Un vakariņām un atvēra savas ziedlapiņas vēl 12 krāsas. Līdz vakaram, tad zied tulpes bija trīs reizes vairāk, nekā no rīta. Cik daudz krāsas izšķīst vakarā? "

Queen "Silly man! Es noteikti izdos dekrētu izpildīt tevi! Es jums saku, kurš - Queen vai dārznieks, kas skaita ziedēšanas tulpes? Es neesmu gatavojas atrisināt šo mīklu! Uzdot vēl vienu! "

Skolotājs: "Nu, Jūsu Augstība ... Cook jāiztīra par svētku vakariņām 15 sterlets. Tad viņš domāja, ka tas nav pietiekami, un tīrīt vēl 12 zivis. Šajā laikā viņa palīgi arī strādāja nenogurstoši. Tā rezultātā, galda izrādījās jāattīra zivis trīs reizes vairāk, nekā pavārs sākotnēji iztīrīt. Kā sterlets tīrīt palīgiem pavāram par brīvdienu vakariņām? "

Queen: "Nē, jūs tikai kidding me, vai ne? Kāpēc Queen zināt, cik daudz zivis tīra palīgus, un cik daudz viņš gatavot? Jūs noteikti galvu uz pleciem ... Pieņemsim novērstu parasto uzdevumu, piemēram, par to, cik daudz dekrēti izpildīto nāvessodu Queen urinēt no rīta, un cik daudz -. Diena un nakts "

Skolotājs: "Bet Jūsu Augstība ... In problēmām, jo tas nav svarīgi, ko viņi ir, un kādas darbības nepieciešams veikt, lai atrastu pareizo atbildi!"

Šeit zālē ir slikti dressed meitene.

Meitene: "Laipni lūdzam, Jūsu Augstība! Ļaujiet man pievērsties tu jautā! "

Queen: "Ak, tas nocirsts un savu galvu ... Bet, no otras puses, tas ir labi, ka jums gāja - vismaz kādu izklaidi! Ko jūs vēlaties, nekaunīgs meitene? Runā ātri, vai es ņemšu jūs izpildīts mans bende! "

Meitene: "Fakts ir, jūsu augstība, mans pamāte pienāca pie manis uzdevumu - lai viņai ziedu orhideju vakarā. Un gadsimtiem neaug mūsu mežos krāsās! Tikai ļaunums sieviete tas izskaidro? Viņa ir skolā "ārpasauli", ir tikai viens no diviem bija ... nalazit internetā, redzēja kleita dekorēta ar orhideju un pilnīgi zaudēja galvu. Viņš grib tādu pašu ar visiem līdzekļiem, kas parādās tajā, lai jums ballē! "

Queen: "Tātad ... Un es varu jums palīdzēt, nekā"

Meitene: "Ļaujiet man samazināt savu siltumnīcu, vienu mazu orhideyku! Un ne pamāte man nav iespļaut povydergaet, braucot naktī uz ielas, un ir mani atpakaļ gulēt ar savu bumbiņas kastē! "

Queen: "Lūk, kā! Nez ... Nu, teiksim, es jums samazināt orhidejas manā dārzā. Un jūs darīt man? Vai izdodas atrisināt problēmu par zivīm? "

Meitene: "Protams, tā būs iespēja! Man visu laiku viņa pusi-māsas nodarbības darīt! - ņem gabaliņu Master un sāk rakstīt tur, -! Tas ir gatava "

Skolotājs: "Tas ir pārsteidzošs! Kāds gudrs meitene! "

Queen: "Nu, tas ir lieliski! Ja viņa ir tik gudrs, lai viņš pēc tam, un mācīties, nevis mani! Un arī ļaut dekrētus viņa parakstītos! "

Skolotājs: "Un ko tad, tiks galā ar jums, jūsu augstība?"

Queen: "Es? Un es spēlēt datorspēli! "

Kāpj lejā no troņa, viņš sēž stūrī jūsu notebook, ņem kursorsviru un sākt spēli. Meitene nedroši nāk uz troni.

Scene Two

Tajā pašā telpā. Meitene sēž uz troņa, ar savu skolotāju, viņi noliecās pār sastādīšanas dekrētu.

Meitene: "Un ikviens, kas nav izturējuši eksāmenu pēc 4. klases, atstājiet otro gadu ... un atņemta vīzu, kas ļauj atstāt mūsu valsts robežām, tā, lai kauns tos krievu zeme ..."

Skolotājs: "Tas ir labi! Un tomēr, pieņemsim pievienot: "Visi Zaudētāji iegādāties veikalos visa veida labumi, neļaujiet viņiem uz zirgiem, aizliegt ieslēdzot datoru ..." "

Meitene: "Tas ir labi! Ļaujiet man parakstīt ... tikai šeit pievienot: "... un, lai saņemtu viņiem nodarbojas visu vasaru, nevis atpūtas, jo tie nav internalizēt mācību programmu" "

Meitene parakstīja dekrētu, uzreiz ieiet Mocītājs nosūtīja bijušo karaliene aizver klēpjdatoru un ņem viņas padusēs, velkot produkciju.

Karalienes sitieni un kliedzieni: "Tagad es ņemšu, lai nogrieztu galvu! Kur jūs lietojat mani? "

Bende: "Cik daudz? Lai iesaistītos visās vasaras brīvdienas, lai nokārtotu eksāmenu, tad! Tāda ir dekrēts par jauno Queen Wisdom! "