Modular origami: kas tas ir?

Ar origami visi pazīstami ar vismaz baumu - mākslas locīšanas dažādus skaitļus, izmantojot papīru. Piemēram, var viegli izraisīt papīra laivu, lidmašīnu, vai ziedu, mēs varam darīt kopš bērnības. Modular origami ir perspektīva Origami, kas parādījās Ķīnā, kā viena no izpausmēm filozofijas un mākslas papīra locīšanas. Šajās dienās, kad tās sākumstadijā, Ķīnā, dažādas straumes parādās un dažādu veidu mākslu, kuras nodarbojas pārstāvji virzienos. Modular origami raksturīgs ar to, ka tajā katrs produkts sastāv no daudziem līdzīgiem moduļiem, kas ir mazi skaitļi, ko rada tradicionālo principi origami. Starp šiem moduļiem var atšķirties pēc lieluma, kas jānorāda darba aprakstu.

Tagad ikviens var piederēt apgūt tik grūti art. Pateicoties moduļu tehnoloģiju ikvienam ir iespēja radīt trīsdimensiju skaitļi dažādu stilu. Modular origami ļauj veikt oriģinālas dāvanas, neparastas papīra rotaļlietas un pat Ziemassvētku rotājumi. Ievērojams ir fakts, ka daži elementi nav turēties kopā, tie ir jāievieto vienā. Sakarā ar jauniem spēkiem berzes un visa struktūra tiek turēts. Šis rokdarbu veids ir vienlīdz svarīga gan pieaugušajiem, gan bērniem, un turklāt tas ir lieliski piemērota ģimenes radīšanai.

Modular origami liek priekšā jums ir tikai viens būtisks nosacījums - neatlaidība. Pat maziem amatniecības prasa lielu skaitu moduļu, numerāciju simtiem, un dažreiz tūkstošiem. Pēc radot moduļu komplektu nāk vispatīkamāko posmu darbu - veidošanās apjoma rādītājiem. Šis posms ir tieši tāpat kā jūs un jūsu bērnam, jo pēc tam, kad tas kļūst redzams rezultāts visu šo darbu.

Lai darbojas parasti veido daudzus trīsstūrveida moduļiem. Ar savām amatniecības meistariem parasti rada ļoti vienkāršu un skaidru diagrammas, paskaidrojot katru soli, lai izveidotu šedevru mākslā. Par starteri, jūs varat uzzināt vienkāršus amatniecība, piemēram, parasto bumbu vai augļiem. Bērniem patīk telpu iztēlei, kas atveras pateicoties šajā profesijā. Ja jūs iemācīt bērnam šāda veida radošumu, tas atveras neticami pasaules objektu, ko viņš būs lepni displejs, un jums vairs nav apnikt iztaujāt viņu par viņa veikt. Kad jūs mācīties lasīt diagrammas un pamatprincipus moduļu origami, jums nebūs grūti lasīt diagrammu, pat ķīniešu un japāņu žurnāli, piemēram, internetu, ir ļoti daudz.

Modular Origami: Kā veikt moduli

Padarīt atsevišķs modulis nav grūti, jo tagad internetā var atrast ļoti daudz shēmas modular origami. Ir veselas klubi veltītas šo seno mākslu. Protams, pirmais solis ceļā uz attīstību, šīs darbības mērķis ir izveidot atsevišķu moduli. Nav nekas sarežģīts, un nodarbības par tēmu pietiekami, tāpēc jums nevajadzētu būt grūti. Tam var būt vairāki veidi, moduļu, katrs paredzēti īpašiem mērķiem.

Mazie moduļu origami materiāli un instrumenti

Protams, tāpat kā jebkurā citā profesijā, šajā gadījumā, ir specifiski materiāli, kas ir vispiemērotākais šai darbībai. Vispiemērotākais darbs ir tas, biroja papīrs - ne pārāk gluda un pietiekami blīvs, tāpēc moduļi tiek turēti pilnīgi un nav slīdēšanas. Krāsaina biroja papīrs, ne tikai tiek krāsots no abām pusēm, tā arī nav baltā krāsā krokās. Jūs varat veikt regulāras kvadrātveida uzlīmes ierakstus, tie ir ideāls šo darbību. Ja jūs izmantojat uzlīmes ar līmi malu, ir nepieciešams izteikt savu pusi uz līmi. Ir arī īpaša origami papīra, kas tiek saukta Kami. Parasti tas jau sagriež loksnēs konkrētas formas, kuras vērtība var atšķirties. Komplekts var būt klāt šādas papīra loksnes no dažādu krāsu. Jūs varat izmantot parastu krāsainu papīru bērnu radošumu. Vispirms pārbaudiet, vai tas nav saplēsts pie krokām. Raksturīgi, moduļu origami papīru prasa daudz tādā pašā krāsā, un šāds noteikti viņai maz, bet jūs varat atrast ir melnas vai brūnas lapas, kuras ir grūti kaut kur citur, lai saņemtu to. Jūs varat izmantot arī glancēto žurnālu papīru. Jo saliktā produkta var iegūt diezgan iespaidīgas kombinācijas, kas būtu grūti atkārtot ar vienkrāsas papīru. Šāda lieta, jūs varat ne tikai ieiet savā interjerā, bet arī iesniegt to kā dāvanu kādam no radiniekiem.

Izmēģiniet to, tas tiešām ir pārsteidzošs darbība.