Māksla un izklaideLiteratūra

Fonvizin, "nepilngadīgā": analīze produkta īpašības varoņiem

Apsveriet iezīmes komēdija, kas tika izveidota ar Fonvizin ( "lempis"). Analīze par šo darbu - tēma par šo rakstu. Šī spēle ir šedevrs krievu literatūrā 18.gadsimta. Šis darbs ietvēra šodien krievu klasisko literatūru. Tas ietver virkni "mūžīgās problēmas". Un skaistums augstu stilu un šodien piesaista daudzus lasītājus. Šī gabala nosaukums ir saistīts ar Pētera I izdeva dekrētu, ka "ignorants" (jaunieši dižciltīgie) ir aizliegts bez izglītības darīt pakalpojumu un apprecējās.

Vēsture izveides play

Pat 1778. bija ideja par šo komēdija no autora, kas ir Fonvizin. "Nepilngadīgā", ko mēs esam ieinteresēti analīzi, tika uzrakstīts 1782. gadā un tajā pašā gadā iepazīstināja sabiedrību. Būtu īsi uzsvērt izveidi lugas, kas interesē mūs.

uz Katrīnas II valdīšanas laikā rakstīja Fonvizin "lempis". Analīze rakstzīmes parādīts zemāk, liecina, ka viņi bija varoņi sava laika. No periods Catherine II valdīšanas attīstībā mūsu valstī ir saistīta ar dominējošo stāvokli idejām apgaismotā monarhija. Tās tika aizgūts no krievu franču apgaismības. Šo ideju izplatību, to lielu popularitāti starp izglītotas vidusšķiras un muižniekiem veicināja galvenokārt Empress. Viņa ir zināms, ka sakrita ar Didro, Voltērs, d'Alembert. Turklāt, Katrīnas II atklāja bibliotēkas un skolas, ko atbalsta ar dažādiem līdzekļiem, mākslas attīstību un kultūras Krievijā.

Turpinot aprakstīt komēdija, kas tika izveidota ar DI Fonvizin ( "nepilngadīgā"), analizējot tās īpašības, ir jāatzīmē, ka, kā pārstāvis no tās ēras, autors, protams, kopīga idejas inējošās tajā laikā cēlu sabiedrībā. Viņš mēģināja atspoguļot tos savā darbā, lai lasītājiem un skatītājiem atklājot ne tikai pozitīvos aspektus, bet arī norādot uz kļūdām un nolaidību.

"Nepilngadīgā" - paraugu klasicisma

Analīze komēdija "nepilngadīgā" Fonvizina jāapsver šis gabals kā daļu no kultūras laikmetu un literārās tradīcijas. Šis darbs tiek uzskatīts par vienu no labākajiem klasiskā modeļiem. Šajā spēlē ir darbības vienotība (tas neatrod sekundāro sižetu tikai apraksta cīņu par roku Sofijas un viņas mantas), vietas (zīmes lielos attālumos nepārvietojas, visi gadījumi vai par Prosts mājās vai tajā) un laiku ( nelietojiet vairāk nekā vienu dienu, visi notikumi). Turklāt, izmantojot "runājošās" nosaukumus, kas ir tradicionāli klasiskās spēles, Fonvizin ( "lempis"). Analīze liecina, ka, pēc tradīcijas, viņš sadalīja savu rakstzīmes pozitīvo un negatīvo. Pozitīva - tas Pravdins, Staro, Milo, Sophia. Viņu kontrasti Prostakov, Mitrofan, Skotinin DI Fonvizin (play "The lempis"). Analīze viņu vārdiem liecina, ka tie dod lasītājam saprast, kādas funkcijas tēla raksturs ir izplatītas. Piemēram, iemiesojums morāles un patiesības produkta Pravdins.

Jaunais žanra komēdija, tās funkcijas

"Nepilngadīgā" brīdī radīšanas bija nozīmīgs solis uz priekšu attīstībā literatūras mūsu valstī, jo īpaši drāma. Denis Ivanovičs Fonvizin radīja jaunu žanru komēdija un sociālās politiska. Tā ir harmoniski apvienoti vairāki attēli ar sarkasmu, ironiju, smiekli reāliem ainas no dzīves kādu parasto augstākās sabiedrības (muižniekiem), lai sludinātu par morāli, tikums, nepieciešamo izglītību cilvēktiesību īpašības, kas bija raksturīgi apgaismības. Pamācošs monologi ar uztveri lugas nav apgrūtināts. Tie papildina šo darbu, līdz ar to tā kļūst dziļāka.

Pirmais pasākums

5 darbības sadalīts lugu, kuras autors - Fonvizin ( "lempis"). Analīze darbs ietver aprakstu par organizāciju tekstā. Pirmajā akta tiksimies ar Prosts, Pravdins, Sophia, Mitrofan, Skotinin. Rakstzīmes zīmes stelles nekavējoties, un lasītājs saprot, ka Skotinin un Prosts - varoņi negatīvo, un Sophia un Pravdins - pozitīva. Pirmajā darbības notiek un ekspozīcija darba virkni. Ekspozīcijas mēs iepazītos ar burtiem, mēs uzzinām, ka aprūpe Prosts dzīvo Sophia, kas notiek, lai iet off Skotinin. Lasīšanas vēstules no Starodum - šī kaklasaite play. Sophie tagad atrod pats ir mantiniece. No dienas dienā, viņas tēvocis atgriezās, lai to pie sevis.

Norises spēlē, kas tika izveidota ar Fonvizin ( "lempis")

Analīze Produkta turpinās aprakstot, kā notikumi attīstīta. 2., 3. un 4. darbība - tas ir viņu attīstību. Mēs esam iepazinušies ar Starodumov un Milo. Prosts un Skotinin Starodumov cenšas izdabāt, bet to glaimi, meli, nezināšana un milzīgs kāre tikai atgrūž. Tie izskatās muļķīgi un smieklīgi. Visvairāk smieklīgi ainas no šī darba ir apzināt Mitrofan, kuras laikā pakļauj muļķību ne tikai jauniešiem, bet arī viņa māte.

Kulminācija un atrisinājums

5. darbība - kulminācija un atrisinājums. Jāatzīmē, ka pētnieku viedokli par to, kas būtu uzskatāms par kulminācijas punktu, atšķiras. Ir 3 populārākais versija. Pirmais ir tas, ka šis nolaupīšana Prostakovoy Sofi, saskaņā ar otro - lasīšanas Pravdins vēstuli, kurā teikts, ka saskaņā ar viņa aizbildniecībā iet īpašums Prostakova, un, visbeidzot, trešais variants - dusmas Prostakova pēc viņa apzinās savu impotence, un mēģina "iegūtu vēl "par saviem kalpiem. Nolemj katra no šīm versijām, skatoties no dažādiem skatu punktiem, mēs esam ieinteresēti produktu. Pirmkārt, piemēram, uzsver sižeta veltīta precēt Sophia. Analīze komēdija epizode Fonvizina "lempis", kas saistītas ar laulības, patiesībā, ļauj uzskatīt, ka ir būtiski, lai strādātu. Otra versija spēles pēta sociālo un politisko viedokli, iezīmējot laiku, kad īpašums ir triumfējošs taisnīgumu. Trešā koncentrējas uz vēsturi, saskaņā ar kuru Prosts ir personifikācija aizgājušā vājināt principus un ideālus veco muižniecība, kas tomēr vēl joprojām netic savā sakāvi. Tas muižniecība, saskaņā ar autoru, pamatojoties uz neapgaismots nezināšanu un zemo morāli. Laikā mezglu visu atstāt Prostakov. Viņa bija nekas pa kreisi. Norādot viņas Starodum saka, ka tā ir "cienīgi augļiem" "zlonraviya".

negatīvas zīmes

Kā mēs jau minēts, galvenie varoņi ir skaidri sadalīti pozitīvo un negatīvo. Mitrofan, Skotinin un Prosts - villains. Prost - Sieviete, meklē peļņu, neizglītots, rupjš, valdonīgs. Viņa zina, kā gūt labumu glaimot. Tomēr Prost mīl savu dēlu. "Ēnu" sieva parādās Innocents. Šī vāja gribas raksturs. Viņa vārds ir maz. Skotinin ir brālis Mrs Prostakova. Tas ir tik stulba un neizglītots cilvēks, diezgan brutāla, tāpat kā viņa māsa, naudas kāri. Viņam iet uz cūkām uz sētu - labākā lieta. Mitrofan - tipisks dēlu māti. Tas bojāti jaunekli no 16 gadiem, kuri mantojuši no paša onkulis mīlestības cūkām.

Jautājumi par radniecības un iedzimtību

Šajā spēlē, jāatzīmē, nozīmīga vieta tiek piešķirta jautājumam par ģimenes saišu un mantojuma Fonvizin ( "lempis"). Analizējot šo jautājumu, teiksim, ka, piemēram, Prost tikai precējies viņas vīrs ( "vienkāršs" cilvēks, kurš nevēlas daudz). Tomēr tas faktiski Skotinin līdzīgi savam brālim. Dēls tā ietver iezīmes abi viņa vecāki - "dzīvnieki" Kvalitātes un stulbums no mātes un tēva par atteikumu.

Līdzīgi radniecība var izsekot starp Sofiju un Starodumov. Abas no tām ir godīgi, tikumīgs, izglītoti. Meitene klausās viņa tēvocis rūpīgi respektē viņu, "absorbē" zinātne. pāri pretstatiem rada negatīvu un pozitīvu rakstzīmes. Bērni - bojāti stulba Mitrofan maiga un gudrs Sophia. Vecāki mīl savus bērnus, bet, lai ietilptu savu izglītību dažādos veidos - Starodub runā par tēmām patiesību, godu, morāli un Prosts tikai lutina Mitrofan un saka, ka tā nav noderīga izglītība. Pāris grooms - Milo, kas redz ideālu un viņa drauga Sofijai, kurš mīl viņu, un Skotinin skaitīšanas nosacījumu, ka viņš saņems pēc precībām šo meiteni. Sophia pie tāds pats kā cilvēks viņš nebija ieinteresēts. Skotinin pat mēģina organizēt savu līgavu ērtu izmitināšanu. Simpletons un Pravdins ir faktiski "balss patiesības", sava veida "auditoru". Bet, saskaroties ar amatpersonas mums atrast aktīvo spēku, palīdzību un reālu darbību, un nevainīgu - pasīvo raksturu. Vienīgais, ko es varētu teikt, šis varonis - Mitrofan pārmest beigās lugas.

Problēmas autors izvirzītie

Analizējot Fonvizina produkts, tas ir skaidrs, ka katrā no minētajiem pāriem atsevišķu rakstzīmju atzītiem problēma, kas atklātajiem produktā. Tā ir problēma, izglītības (kas ir papildināts ar piemēriem skolotāju atbirumi tips Kuteikin un impostors piemēram Vralman), izglītību vecāku un bērnu, ģimenes dzīvi, attiecības starp laulātajiem, attiecību augstmaņiem kalpiem. Prizmu izglītības ideju, mēs pārbaudīt katru no šīm problēmām. Fonvizin, asināšana savu uzmanību uz nepilnībām ēras, izmantojot komiska metodēm, uzsvars ir uz nepieciešamību mainīt novecojis, tradicionāls ir kļuvušas nozīmes pamatus. Tie ir ievelk purvā stulbums, zlonraviya pielīdzināt cilvēkiem dzīvniekiem.

Kā liecina mūsu analīze Fonvizin lugas "nepilngadīgā", galvenā ideja un tēma produkta - nepieciešamību izglītot muižniecība, atbilstoši Apgaismības ideāli, pamati, no kuriem ir aktuāli.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 lv.birmiss.com. Theme powered by WordPress.